简介：“为公”是胸怀天下之志、勇于担当之风、敬业奉献之品、甘心吃亏之智。“修己”是勤学以增智、躬行以立德、自省以正品。古人云：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”为公与修己是一对不可分割的统一体，欲为天下之公，必先修身立德；欲修己及人，必先心怀天下。二者相辅相成，共同组合成每个卓越人才的基因和风骨。

简介：明朝杨守陈担任洗马时，一天，他请假回家探亲。路过一家驿站的时候，天色已晚，他准备到驿站里过夜。驿臣不知道洗马是一个什么官．就坐到他的对面，轻蔑地问他：“洗马，你一天能洗几匹马？”杨守陈认真地说：“如果勤快的话，可以洗几匹：如果懒惰的话，就少洗几匹，没有具体的数目。”

简介：校长是一个学校的灵魂,校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局,就不可能成为一个好校长

简介：正已·正人·正气——写于《正气》创刊十周年之际王双喜腐败现象的出现，社会风气的败坏，它不是一朝一夕形成的，也绝非某个人的原因，而是在一定条件下，经过一定的时间，由相当一部分人造成的一种与人民利益相益的社会现象。所以要彻底清除这种社会现象，扭转这股不正...

简介：本文通过故事类型分析，对《杜修己》进行解读，重点梳理了女性被妖异祟奸、女性与异类结合的故事类型及与之相关的几种故事类型。分析得出，这些故事类型都反映了男女性别文化地位不平等的主题。在分析过程中还涉及了故事类型归类、故事传播的文化背景、叙述话语及模式等问题的探讨。

简介：彭德怀，1898年10月24日出生在湖南湘潭县的一个贫苦农民家庭。少年时读过两年私塾，因生活所迫，从10岁起就给富农放牛、在煤窑打工、到湘军当兵，

简介：摘要在电影中，我们常常看到这样的场面在敌军阵地上，军官站在后面，声嘶力竭地命令士兵“给我上！”可是不管他用枪击毙了多少个临阵退缩者，也无法逼迫士兵们勇猛地去杀敌；而在我军阵地上，军官高喊一声“跟我上！”率先向敌人冲去，那么在他身后，就会有一大群战士勇敢地跟上。“跟我上！”远远强于“给我上”。

简介：3月25日，当方正集团董事长魏新被记者堵在方正与AMD结盟的发布会现场时，他显然并不愿意在这种场合回答有关方正集团助理总裁，方正科技前总经理周险峰是否跳槽的问题。对于方正而言，一两场人事震荡已经算不了什么了。且不说刚刚发生在今年1月份的魏新辞去集团总裁的轰动性事件，就是此前方正人所经历的三次大规模的高层人事震荡，哪一场不比今天这场规模大，哪一场不比今天这次更加惊心动魄?高层震荡和人事纷争似乎已经成为方正整个存续发展的必然调料。只是，外界的人是越来越看不懂了：做企业，真的需要这样的人事折腾么?

简介：1978年12月18日至22日,中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京隆重召开。在这次具有伟大转折意义的会议上,中共中央纪律检查委员会恢复重建。全会选举陈云为中共中央纪委第一书记,邓颖超为第二书记,胡耀邦为第三书记,黄克诚为常务书记,王鹤寿等同志为副书记。黄克诚出席了这次注定要铭刻在中国共产党历史丰碑上的会议并当选为中共中央纪委常务书记。在罢官受审近20年后,他再一次回到政治舞台,回到公众视野。

简介：开栏的话在实践的积累中，在理论的沉淀中，关于妇女问题，关于妇女工作，您总有些心得，有些思索。或许不成系统，或许有待商榷，没关系，“一家言”在此等候，诚邀您的加盟。

简介：社区矫正是刑罚社会化的产物,是宽严相济刑事政策的体现.其被有效执行是发挥制度价值的基础,而科学的规范、标准与程序是执行的关键所在.在社区矫正法制化、专业化的发展中,规范矫正程序是有效实施矫正的重要保障.这一程序包括社区矫正工作者收集、分析社区矫正人员有关资料,在对其进行初步诊断评估的基础上,制定个别化矫正方案,综合运用行为监督、教育矫正和帮困扶助等手段,促进其实现再社会化目标.同时,社区矫正工作者通过评估和反馈等环节,检验矫正效果,进而总结矫正经验.司法行政机关应当通过制定宏观发展规划,做好顶层制度设计,研制科学的操作程序与评价标准,有计划、有步骤地推进矫正工作的发展.

简介：

简介：随着社区矫正制度被正式载入我国刑法，区县司法行政机关在未来社区矫正工作中的执法主体地位备受关注。作为刑罚的非监禁执行方式，社区矫正始终面临着两大任务：一是保障社区安全；二是降低重新违法犯罪率。二者的实现都有赖于强有力的矫正手段作为基础，势必应建立起一种针对社区服刑人员人身的约束保障机制，以确保在社区安全的前提下，提高矫正的实际效果。

简介：本文探讨儒家经典中的“修己治人”论在汉代何以能够实现。当位居政治上层的人物致力於“修己”，显示出了只要是人就应该具备的姿态时，受到感化的民众於是对此模仿，力求奋发向上。本文针对被感化一方的主体性契机，对上述现象产生的逻辑进行了考察。切入点置於反映民众主体性的“翕然”一词之上，指出民泉具有的立志从善之心在政治上层人物的“修己”行为下得到觉醒，民来试图依靠自身的力量克服自己的不善，而“翕然”正是用来形容这一连串心理动态的词汇。汉代教化政治中的“治人”是在政治上层人物的“修己”下觉醒的民众从主体上开始向善的过程中得以实现的。

简介：“四书”给老师的启迪(一)因材施教因材施教是孔子教学的一大特色,单单是学生问仁,就有颜渊、仲弓、司马牛、子张.尤其樊迟三次问仁.问孝有孟懿子、孟武伯、子游、子夏四人;问君子则有子贡、司马牛、子路三人.孔子依问者的资质、情境.以适切的指导回应。

简介：日前，秀山县院对全县300多名社区矫正人员进行了集中走访，在思想、生活等各方面给予教育和关心，不少社区矫正人员亲切地将该院工作人员称为“知心人”。截至目前，该县300多名社区矫正人员改造情况良好，无一违法违纪者，实现了“零再犯”目标。

简介：中国古代的伟大思想家老子,在他博大精深的五千言中,留下了一句意蕴无穷的千古名句：＂治大国若烹小鲜＂,我们试补一句：＂正人心必循大道＂,合在一起就是：治大国若烹小鲜,正人心必循大道。今天我们所说的人心,就是党心、军心、民心;我们所说的大道,就是中国特色社会主义道路。中国共产党成立90多年,执政60多年,实行改革开放30多年,经历了革命、建设、改革三个大的时期,走出了两条道路,

简介：【摘 要】一个学校的发展赢在中层，校长决定了学校发展的高度，中层干部决定了学校发展的厚度。做智慧快乐的学校中层干部不仅关系到中层干部个人，更关系到一个学校的发展水平。作为一名学校 中层干部， 一定要注重“长”“宽”修己身，增强“厚度”踏歌行 。

简介：摘要孔子是儒家学派的主要创始人，他的“仁”“礼”思想深入人心，对人们的修身起着重要作用。在当今这个人际关系复杂、物欲横流的经济快速发展的社会，当代大学生如果想要很好的立足于社会首先要做的就是修身，修身齐家才能治天下。

简介：