简介:摘要所谓信息技术就是指利用电子计算机和现代的通信工具进行信息间的获得、传递、保存、处理、显示信息以及分配信息的技术。随着社会和经济的不断发展,信息技术也在不断发展,并且逐步深入到企业管理中去,企业管理需要信息技术的大力支持,信息技术对于传统的企业管理模式来说是一种冲击。
简介:【摘要】 听、说、读、写是语言的四种基本技能。但因为我市英语中考不考查口语项目,所以在实际教学活动中,相对于其他技能,口语教学受重视的程度相对较小,虽然有些学生笔试可能会取得较好成绩,但听英语新闻或看英语影视,他们就会抓不住要点,难以理解,更不用说与外国人交流了。本文通过利用信息技术来提高青少年英语口语教学的浅析,旨在帮助学生提高英语口语的学习效果。
简介:摘 要:21世纪,是科技的时代。信息技术也在迅速发展的过程中被各个行业所应用,不同于传统模式,高科技术的使用让人们的生活发生了巨大的改变。教育发展中,也正在迎接着关于信息技术应用改变教学模式的变革。党的二十大报告中针对教育发展明确了“加快建设教育强国”的新提法,而其特征体现便是加强信息化、数值化以及智能化高质量教育体系的建设。从以往传授型教育方式转为培养学生的综合素质,不可或缺的便是创新力,它更是检验信息科技应用成果的重要体现。如今在幼儿教育的实践中更是突出了信息技术应用创新的成果表现,使其能融入到教育教学中发挥着作用展现着价值。信息化应用是完善教育教学优质化的重要途径,也是最大化提升教育教学质量的重要举措。如何将信息技术充分应用到幼儿教育教学中,本文从几大方面探究了其应用的途径、现实表现及成效性。
简介:摘要在我国英语教学中,长期存在一个问题,那就是学生实际操纵语言能力的培养。学生学习了各种语法,记忆了大量的单词,但语言运用能力仍停留在背诵课文句型上,在与别人实际交流时,根本不会灵活运用所学知识。造成此类后果的原因很多,但最根本的是语言教学重心的偏差,以语法为重心而不是以交流活动为重心的英语教学,违背了语言学习的规律。那如何才能解决这个一直困扰我们的难题呢?本人通过在英语教学中运用信息技术提高学生语言运用能力的实验教学,认为现代信息技术也许能够助我们一臂之力。下面我就结合自身教学实践,肤浅地谈谈信息技术在英语教学中的优势以及如何进行实际操作。
简介:摘要 : 当下我国经济得到了全面的提升,信息技术在各行各业当中都体现出了良好的应用价值,特别是在小学几何图形教学过程当中,突显出了不可替代的作用,同时也打破了传统多媒体教学的认知认识,对于信息化技术的全面利用式的多媒体,已经从传统的辅助教学工具变为主要的教学工具。课堂教学当中能够产生积极的作用和影响,如何对其进行充分的利用,已经成为课堂教学当中非常重要的核心问题。所以本文对学数学图形和几何教学当中对信息技术的应用进行简要分析,并提出相关性的建设意见,希望能够对整个的教学发展起到一定的促进作用。