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  • 简介:一个印第安人和他的朋友走在纽约的闹市区。突然间,印第安人说:“我听见一只蟋蟀叫。”他的朋友回答:“你发神经,不可能的。”“不!我听到有一只蟋蟀,真的,我敢确定,没有错。”

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  • 简介:王飞鸣通过邮件提问:“手语是世界通用的吗?”忧郁使者DV虾(dvdxia@gmailc.com):手语的表达方式并不是世界统一的.不用说世界范围了.就是同一个国家内.都可能有“手语方言”存在。

  • 标签: 手语 表达方式 国际标准 语言学
  • 简介:"宇航员上太空时碰见坏的外星人怎么办?他们是不是都得带着枪啊?"一看就是个科幻小说看多了的小读者,你的小脑瓜里怎么能有这么……有创意的想法啊!还真被你问对了.宇航员上太空.确实随身带着枪哦!不过跟电影《星球大战》中“暴风骑士”那种发射能量光束的枪不同.真正宇航员的枪要“菜”很多.

  • 标签: 《星球大战》 宇航员 科幻小说 外星人 太空 发射
  • 简介:段茜茜提问:有的时候,老师会对学习不太好的同学说这样一句话:“你脑子进水了呀!”可是人的脑子真的会进水吗?不平使者青骑士(sunzhizhenggz@163.com)

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  • 简介:甘肃高台的Cerberus来信提问:“小编们你们好,近来我特别爱看《网球王子》,其中主人公的技艺特别棒,什么外旋发球、B字抽球,并说得有根有据,请问这些技能在现实中有吗?”

  • 标签: 读者 编辑部 编辑工作 《网球王子》
  • 简介:小郎同学来信问:“马桶为什么要有盖子?”白衣使者青骑士(sunzhizhenggz@163.com)这是为什么呢?为什么呢.为什么呢?书上没有写.科学家没有说.是因为怕手残掉东西进马桶?怕狗狗去喝脏水?好像是.也好像不是.都不是正解啦。

  • 标签: 科学家 马桶
  • 简介:云南的波特卡斯·D·艾斯通过本刊网站提问:“为什么战争冲锋的时候,后面掩护的枪炮打不到前面的人?”是这样.正常情况下.大炮的炮弹会越过冲锋者的头顶,直接飞到敌人的阵地里,除非你跑得比炮弹快.否则是炸不到你的.当然也不排除炮弹出现故障.直接落在冲锋的队伍中……还有.你开枪的时候.当然要避开前面冲锋着的战士.除非你跟他有仇.故意背后放冷枪!

  • 标签: 电子邮件 读者 期刊 《中国少年文摘》
  • 简介:达芬奇通过电子邮件提问:“眼皮跳和眼睛抽筋是怎么回事?”好妈咪使者(wuyusan@sina.com)医学上,眼皮称之为眼睑。眼睑有两种肌肉,一种叫做眼轮匝肌,形状似车轮.环绕着眼睛.当它收缩时眼睑就闭合,另一种肌肉叫提上睑肌,当它收缩时眼睛就睁开。这两种肌肉不断收缩、放松,眼睛就能睁开和闭合。

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  • 简介:党和政府的大力推动、引导和支持下,新型农村合作医疗制度(简称新农合)从试点到全面推行,只用了几年时间,几乎覆盖我国所有农村居民,成为世界上覆盖人口最多的一项保障制度,也是近年来大家广泛称赞的一项普惠性制度。

  • 标签: “新农合” 农村合作医疗制度 江苏 立法 农民 基金
  • 简介:这样的分数四则运算,直接计算比较麻烦,如果用倒数来算,比较简便。

  • 标签: 倒数 四则运算 分数
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  • 简介:摘要:不知大家有没有这样的体会:以前 40分钟的一节数学课上完后,教师总是感到筋疲力尽。因为 40分钟内教师不仅要完成教学目标,还要组织课堂纪律。我们可以想象到,课堂上,教师一边挥汗如雨地讲授新知识,一边用棍子敲打讲台,学生个个睁大眼睛认真听讲,一动也不敢动。这样的情景或许你我也曾经历过,但我们都不想再经历。

  • 标签: 学习的主人 教学系统 课堂教学
  • 简介:青春年少的我们,对于未来开始憧憬并有了自己的想法。我们希望能够按照自己的意愿行事,希望父母能够不干涉我们,可事与愿违,很多同学都坦言,父母的唠叨真是让人受不了!可是亲爱的同学们,唠叨的背后,你听得出他们的爱吗?

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  • 简介:<正>牢骚,本是因内心不平衡或产生了怨恨而向外界发泄不满的一种表达方式。人人都有过发牢骚的经历,可更多的人只允许自己发牢骚,却不愿别人发牢骚,更不容许别人发牢骚。而学生作为一个特殊的群体,难免有发牢骚的时候:因学业负担过重而苦不堪言;因学业成绩不好又调皮捣蛋而受同学嘲笑,师长的指责;因穿着打扮过于前卫而被学校视为异类被拒之门外……等等不一而足。

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  • 简介:〔摘要〕“有效课堂”既是一种理念,又是一种策略,作为一种理念,“有效课堂”始终致力于教学效益的提高;政治的有效课堂同样是每一位初中政治教师常常思索和向往达成的教学目标之一。随着新课改的深入,“有效课堂”逐渐被提到了教学中举足轻重的位置。本文作者针对初中政治教学课堂的有效性,提出要做到政治课堂的真正有效,必须通过情景教学与理性思考能力并重,引导学生自主学习并构建学生的主体地位,同时,要合理有效地利用身边的资源进行理论与实际的相结合。

  • 标签: 〔〕政治教学有效课堂