简介：摘要：高密度低渗透油田开发过程中，实施分层注水开发的模式，达到分层的开采效率。当油田开发进入到中后期，

简介：摘要科技的飞速发展，城镇现代化进程的不断加快，在一方面为人民日常的生活与工作提供了更加便捷的条件；在另一方面也使得人们对住房的装修提出了更加严格的发展要求。在确保房屋设计质量的基础上，越来越多的居民将目光放在了低碳模式的装饰设计上来。在此基础之上，文章从实行低碳化建筑装饰的重要性与其面临的主要问题两方面出发，对低碳化建筑装饰在工程中的具体应用措施进行简单的探究。

简介：摘要小学数学这门学科，在实际教学的过程中应该对德育功能充分发挥，教师应该对教材中的德育因素善于挖掘，只有这样才能起到教师示范的作用，激发学生对数学学习的兴趣。所以本文主要介绍的就是小学数学在教学过程中如何渗透德育教育，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要：自新课程改革以来，小学数学教学结构在不断发生变化，对于教学的要求也越来越高。数形结合思想作为一种数学思想方法，由于近年来的教学工具和多媒体教学功能越来越丰富，逐渐开始受到了许多小学数学教育工作者的重视。本文主要阐述了数形结合思想的内涵和应用价值，并结合小学数学教材的内容，具体讨论了数形结合思想在数学概念教学、数学解题教学、数学建模教学的应用策略

简介：摘要：在当今高速发展的社会中，小学语文口语交际教学既是学生语言能力的培养，也是学生综合素质和道德品质的培养的重要途径。由于社会的多元化和价值观念的多样化，德育渗透于语文口语交际教学中有着越来越重要的意义。德育渗透能够引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的社会责任感和公民意识，使其在语言交流中展现出良好的品德与态度。

简介：摘要小学生是学生开展系统性学习数学的新起点，所以在小学数学教学过程中对教学思想方法积极渗透发挥着不可忽视的作用。数学是一门工具性相对来说比较强的学科，对学生思维的启发具有重要意义。数学的灵魂就是数学思想方法，要对数学教学质量提高的基础上，教师要从学生实际出发，结合学生在学习过程中的序曲，加强数学思维，所以本文主要介绍的就是数学教学过程中如何渗透数学思想方法，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要:学校国防教育,是国防教育的基础.身为小学语文专业老师,在传授学生语文知识的同时,激发学生对课文蕴含的国防内涵的深刻思考,使语文教育教学与国防教育水乳交融,达到为国育人育才的教育目的。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，随着新课改的不断推进以及素质教育的不断普及，在小学阶段，开展美术教育是非常重要的一节课程，在这个基础上，还需让学生思想道德教育的目的得到实现，把小学美术教学实践和德育教育进行有效的结合，是目前小学美术教师一直研究的问题。开展德育教育，可以对学生的审美情趣、思想道德、三观培养等多方面进行教育，可以让学生在未来的学习和生活中形成一个良好的品质。因此，在开展小学美术教学的过程中，加强德育教育是非常重要的，教师还需对此进行足够的重视，意识到小学美术教学中渗透德育教育的重要性，帮助学生形成一个良好的品德。

简介：摘要：在小学语文教学中，教师不仅要引导学生学习文化知识，更应进行传统文化的渗透，帮助学生对中华民族博大丰厚的文化智慧进行认知。教师应充分发挥语文学科人文性和工具性的特殊功能，以不同的教学模式引导学生感悟传统文化，确保学生对传统文化的有效吸收，实现学生在语文学习上的不断进步。

简介：摘要：现阶段，随着教育改革的持续推进，素质教育逐步得到发展，因此在小学阶段进行数学学科的教学时也要抓住这一重点，对教学进行完善。传统教学模式中，过分重视灌输知识，而新课改当中则提出需要培养学生的学习思想，以此促使学生的学习能力得到发展。当前，社会结构出现较为明显的改变，则教学也要及时更新，在数学教学中渗透数学思想方法，从而实现教学效果的提升，学生也能从中获益。

简介：摘要：如今，人们的生活水平都得到了显著提高，再不是那个吃不饱穿不暖的时代了，生活都可以得到保障，于是大家都不再是仅仅追求生活质量了，都懂得了爱惜自己的身体，在各方面的实施上都会以自己的身体为前提，毕竟身体是革命的本钱，我们的任何行动都是建立在身体健康的基础上。现在政府已经出台想关政策去整治小学生体育健康问题。在体育教学课堂上对学生进行一系列的知识储备灌输，让他们可以安全进行体育活动。

简介：摘要：伴随素质教育理念在实践教学中的应用与落实，各阶段教育中心理健康问题较为突出，如何提高幼儿园教学成效成为教师们思考的主要问题。强调教师应关注幼儿综合素质的发展，培养其多方面学习能力，促进其身心的健康成长。因此教师应在幼儿园教学活动中渗透心理健康教育，重视幼儿园环境条件的创设，为幼儿打造积极和谐的生活学习空间，潜移默化的培养其良好的学习观念。基于此本文从合理创设教育环境；依托集体教育活动；创新设计区域活动三个角度，对心理健康教育在幼儿园教学活动中的渗透策略进行探究。

简介：摘要数学是一门启迪学生思维，并伴随学生学习生涯的一门重要基础学科。传统的数学教学模式中，教师授课主要以数学理论教学为主，而数学思想方法主要通过课堂拓展的形式呈现。随着教育水平的不断提高，学生的思维水平也需要得到相应地提升。因此，在小学数学教学中进行数学思想方法地渗透成为了教育的重要目标。本文通过对数学思想方法地渗透问题进行分析，提出了几点相关建议。

简介：摘要：在初中阶段的学习生涯中，德育教育是整个中学教育中的重要环节，成为辅助教学的关键内容。对于一名初中生而言，正处于青春焕发、热情洋溢的花季，性格叛逆自我，对外界事物充满新鲜感和好奇心，在这期间不能脱离德育教育。因此，作为初中班主任，在进行班级管理过程中一定要强调德育教育的重要性，帮助学生树立正确的价值观、人生观、道德观等，培养学生情感态度、道德品质，成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。基于此，本文主要对初中班主任在班级管理中渗透德育教育的研究进行了分析，以期帮助学生实现更好的发展。

简介：摘要：壮族传统民歌在初中音乐课堂中发挥着重要作用，不仅仅是音乐学科的一部分，更在德育方面产生深远影响。这些传统民歌承载着壮族文化的精髓，通过在音乐课堂中的学唱、学习，学生得以深入了解壮族的历史、传统价值观和情感体验。这不仅增强了学生对多元文化的认识，更激发了对民族文化的尊重和热爱。壮族传统民歌在音乐课堂中的德育渗透，有助于培养学生的艺术情操、人文素养，进而影响其道德品质的提升。通过与音乐的融合，这一过程使得学生在音乐鉴赏中培养感恩之情、团结协作的精神，形成全面发展的个体。