简介：乙丙橡胶是乙烯和丙烯为基础单体共聚而成的一类合成橡胶的统称，它是一种无定型的非结晶橡胶。乙丙橡胶包括两种类型。三元乙丙橡胶和氯化聚乙烯在低压电缆中的应用包括材料的选择及配方确定和加工方式及工艺的确定。

简介：

简介：为了使学生加深对缩聚反应的理解,在应用化工实验课程中增开聚乙烯醇缩甲醛的合成实验;摈弃传统按部就班的实验方法,通过正反实验的对比,将学生分组,分别探讨催化剂用量、反应温度、反应时间、反应物比例及胶水的pH值等对实验结果的影响,增强学生的实验兴趣,巩固学生的理论知识。

简介：管网的建设是城市给水工程的一个重要环节,针对目前供水管网穿孔比较严重的实际情况,探讨耐腐蚀、寿命长的新型管材来替代旧铁管线的可能性,改善管网的合理布局,从而减少水的浪费和减少管网水质的二次污染。

简介：根据在酸性介质中羟醛缩合反应是可逆的原理,对聚乙烯醇缩甲醛的制备过程中出现的凝胶进行再生处理,减少了原料浪费。经处理后的产品能够达到产品质量指标的要求。

简介：高吸水树脂属于新型功能高分子材料,其应用广泛.我国主要研究对象是淀粉接枝丙烯腈和丙烯酸盐系,聚乙烯醇(PVA)系高吸水树脂只有少数单位进行过研制.文章采用悬浮聚合法,以顺丁烯二酸酐为交联剂,添加来源广泛、价格非常低廉的高岭土,制得了聚乙烯醇高吸水性复合树脂.该树脂的吸水倍率和吸盐水倍率分别为256和29倍.通过实验,讨论交联剂用量、高岭土添加量、水解程度等因素对吸水性能的影响.并对树脂吸水速率和保水性能进行实验.

简介：

简介：一、乙烯的分子结构点拨1．在写结构简式时，单键可以省，双键不能省，故乙烯的结构简式不能写成CH2CH2。2．乙烯分子中6个原子在同一平面上，由此可以推测将4个氢原子逐渐用-CH3取代时，这些碳原子也与原来的碳原子在同一平面上。3．注意球棍模型与比例模型的区别。

简介：本教学设计从社会热点出发,充分利用模型和实验,以问题引领学生探究乙烯结构和性质,解决生活中的化学问题,促使学生认识社会发展与化学应用的密切关系,引导学生辩证地看待化学品的使用。

简介：摘要：《典型化工产品生产（Ⅱ）-聚氯乙烯生产操作》课程通过改进理实一体化的教学模式、教学方法与教学手段，课堂的呈现形式转化为以学生为中心设置教学活动，讲授演练相结合，充分调动了学生的学习积极性，提升了教学质量，提高了学生的职业技能。

简介：

简介：目的指出《关于乙烯制取实验的环保设计》一文中存在的不足之处；改进乙烯实验室制备方法,方法文献资料与实验研究,结果依据原实验原理，设计了新的实验方案，收到了良好的实验效果,结论该方案乙醇转化率高，乙烯纯度高；且装置简单，操作方便，便于控制，便于连续作业，是一种较理想的实验演示方法.

简介：在合成共聚苯乙烯——二乙烯基苯支载三缩四乙二醇季铵盐及共聚苯乙烯——二乙烯基苯支载三缩四乙二醇接2—十-烷基—4,5-二氢咪唑啉害季铵盐的基础上,探讨了它们在n—溴辛烷与碘化钾反应中的相转移催化活性。

简介：乙烯与溴的加成反应是高中有机化学中的重要实验内容。人教版高中化学教材中曾经出现过溴水和溴的四氯化碳溶液两种试剂,[1-2]目前人教版高中化学教材中用的是溴的四氯化碳溶液。[3]乙烯与溴水反应、乙烯与溴的四氯化碳溶液反应有什么不同?为什么将溴水改为溴的四氯化碳溶液?本文结合乙烯与溴加成反应的机理作一个说明。实验表明,将乙烯通入溴的四氯化碳溶液时,生成1,2-二溴乙烷:

简介：一次好的简报，过程也许简短，事前的各项准备及规划可是一点都不能少的，本期栏目将为你介绍作简报的基本要素，以及常用的词汇与说法，让你面对英语简报的场合不再避之唯恐不及。

简介：实验室制备乙烯是一个重要实验。人民教育出版社出版的《全日制普通高级中学教科书（必修加选修）化学第二册》（2003年6月第1版）第122页的实验装置如图1所示。若按教材介绍的方法，能够得到部分乙烯产品，但制备出的乙烯气体中含有较多的二氧化硫气体，污染环境，同时产生的气体产物比较少。

简介：加成反应是有机物分子里的不饱和碳原子，直接与其他的原子或原子团结合生成新的化合物的反应。乙烯和乙炔均为不饱和烃（分别含有一个和二个π键），都可以发生加成反应，那么谁更容易发生呢？

简介：通过银镜试验、甲酸银的形成与分解试验、高碘酸试验以及氢氧化钙试验对实验教学中5％的中性高锰酸钾溶液氧化乙烯的反应产物进行了详细研究，结合试验现象及相关理论得出乙烯被氧化得到的是乙二醇与甲酸钾的混合物，而无二氧化碳生成，

简介：高中化学教材(人民教育出版社)在学习乙烯知识内容时,教材介绍了乙烯的实验室制备方法,以浓硫酸和乙醇为原料,按照体积比V(浓硫酸):V(乙醇)=3:1,加热温度为170℃来制备乙烯。该方法制备的乙烯产率低,乙醇用量大,且反应结束后瓶壁上残留大量炭渣,很难清洗。同时实验过程中产生较多的二氧化硫气体,会严重干扰乙烯性质的检验,也污染了空气,不利于人体健康。

简介：产品存在缺陷是承担产品责任的前提。在各国立法和司法实践中普遍认为“缺陷”的概念及其认定标准是确定产品责任的一个关键问题,也是相当复杂和困难的问题。本文拟就此问题作些探讨。