简介:内容摘要:《纲要》指出:“体育是促进幼儿全面发展的重要手段, 开展丰富多彩的户外游戏和体育活动用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,培养幼儿良好的意志品质、个性品质,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。怎么样丰富幼儿的游戏活动呢?介于现代儿童生活的特点,我们想到了民间传统体育游戏。民间体育游戏一直是令我们回味无穷的童年珍藏,开展有民间特色的体育活动,是以现代幼儿体育及艺术教育思想和身心发展规律为指导,以各民族留传的民间体育游戏、竞技为题材,进行实践活动的探索,它具有浓烈地方特色和生活气息,能满足不同年龄、性别和不同性格的儿童的要求,深受儿童喜爱。
简介:摘要:开展幼儿园户外体育游戏活动作为幼儿教育的重要组成部分之一,越来越受到幼儿教育者的重视。提高幼儿体育应用价值,已逐渐成为幼儿教育发展工作的重中之重。传统游戏活动是我国传统文化的重要表现形式之一,具有很强的艺术趣味性和社会文化性,能充分满足我国早期教育科学发展的需要。把各类传统文化游戏和户外体育游戏活动有机地结合起来,既可以有效地促使幼儿在游戏的学习过程中不断获取丰富的传统文化教育知识,又可以真正实现寓教于乐的教育目的。本文就这种传统游戏如何融入幼儿园的户外体育游戏活动过程进行深入的探讨。
简介:摘要:幼儿教育中户外活动是打开幼儿心理的一种方式,在教育过程中良好的户外活动不仅能够使幼儿的性格活泼开朗,同时还可以激发幼儿的交往、动手能力,使幼儿在玩中学习、在玩中感触事物,从而引导幼儿的身心健康发育,让幼儿在游戏的过程当中可以学会更多社会技能。幼儿的认识世界是多彩多样的,而户外游戏既是一种途径,能够帮助开启幼儿美丽世界的大门,并且传统游戏能够帮助幼儿认知、体会到我国传统文化的丰富内涵,因此在幼儿教育中教师要能够意识到传统游戏与户外活动相结合带给儿童的重要帮助,并能够迎合当前教育改革为幼儿创新户外活动的内容,基于此想法,笔者就当前传统游戏在幼儿户外活动中的创新利用展开了探究并结合实际教育内容通过本文作出了分析,希望能够为我国幼儿教育事业发展带来有效帮助。
简介:【摘要】传统民间游戏伴随着几代人的成长记忆,最近几年传统民间游戏逐渐淡出人们的视野,民间游戏具有民间性、传统性、游戏性,在科技信息技术迅速发展的今天,我们要传承被遗忘的传统民间游戏。在幼儿园的日常活动中,我们不可忽视传统民间游戏在幼儿身心发展中的特殊作用。同时将传统民间游戏融入幼儿园户外活动的价值和意义,引发越来越多的关注。幼儿园户外活动中融入传统民间游戏从儿童、文化和教育的视角,都有着独特的教育价值。因此本文主要从传统民间游戏融入户外活动的教学意义、创新游戏形式、创设游戏环境和开展游戏活动这三方面来分析传统民间游戏融入幼儿园户外活动的具体策略。既能促进儿童身心发展、便于幼儿园管理,还能传承传统民间游戏中蕴含的优秀民俗文化,丰富幼儿园的文化课程内容。
简介:摘要:户外活动是幼儿成长发育过程中有益于幼儿身体素质提升的重要方式。而幼儿教育中传统文化的融合,则有助于幼儿小从接受优质传统文化的熏陶,利于提升幼儿的对民族文化的认同感,培养幼儿的文化包容意识,有益于幼儿思维的多元化发展。民间游戏这种优秀的传统文化极为适于融合于幼儿户外活动之中,但在融合的过程中存在一些难点。为此,文章指出了幼儿户外活动中民间游戏融合中存在的幼儿教师认知深度不足、活动形式及内容陈旧、材料不足且设施不完善几方面问题,并从认知深化、内容改编、形式调整、材料创新、园本教材完善几个方面提出了幼儿园户外活动中民间游戏的引入策略,旨在为幼儿户外活动中优秀传统文化的有效融入提供思路。