简介:摘要:现阶段,社会不断进步之下,对教育教学提出了比较高的要求。人们不再仅仅局限于对基本知识和技能的掌握,关注了其他方面的技能要求和学习。高阶思维是学生成长过程中需要重点培养的一个方面。不管是在小学阶段还是初中阶段,教师都应该在数学教学中对学生的高阶思维进行着重培养。通过有意识的训练和发展学生的高阶思维,让学生更好地分析数学问题,参与深度学习之下,能够展现出较强的综合能力。 关键词:深度学习;数学高阶思维;培养举措
简介:摘要: 在社会日新月异的背景下 , 不断 提高护理人员的专业素养势在必行 。 本文通过探讨高职外科护理学课程中合作性学习模式的应用策略,以期 使 合作性学习模式 发挥最大的作用 。
简介:摘要: 语文教学的效果与学生成绩的提高都非一朝一夕之事。 在新课改的背景下,我们必须探索如何在课堂教学中追求效果的最大化,如何才能构建出高效的语文课堂,从而提高教学质量。本文试根据教学实践谈谈对探索高效课堂模式的看法。
简介: 摘要:随着教育改革的不断深入,小学英语高效课堂模式越来越受到全国各界的关注和重视。小学英语高效课堂模式的实施,在提高小学英语教学的质量上面得到了显著的成效。但是,在实施过程中我们发现还是存在教师对该模式的理解不够、导学案同质化嚴重、课堂上“小组活动”效果差等问题。因此,为了更好的完善小学英语高效课堂模式,进一步提升小学英语教学的质量,本文就上述存在的三个问题提出了改进策略。
简介:摘要:为达到教改的要求,广大教师应改变传统的注入式教学模式,变教师教、学生学的传统课堂为师生互动合作的新式课堂。小学数学课堂教学的过程其实是教师和学生共同发展的互动性教学过程。教师要重视和学生的交往,优化教与学的关系,并在教学过程中实现教师和学生互相帮助,互相学习,共同学习,共同提高。
简介:
简介: 摘 要:随着现代信息技术的发展,教育信息化已成为发展的趋势。智慧课堂凭借着明确的科技特性,为实现教育信息化提供了强有力的保障与支持。因此,本文在审视传统课堂教学模式不足的基础上,提出了对小学语文智慧课堂的思考与认识,探讨了其在小学语文教学中的特点和优势,并尝试构建小学语文智慧课堂教学模式。