简介：优化课堂设计是提高教学质量的有效方法，其主要内容包括：教育主导思想优化、教学内容优化及教学方法和手段优化。具体做法是以设疑激趣为先导、以揭示规律为重点、以学生参与为途径，充分体现现代教育理论的特点。内容上以编制教学目标、确定重点、难点、关键点、拓清思路，设计好层次为重点。方法上开发采用现代先进教学设备，创设、探索新的教学模式，在以人为本前提下，使教学内容、教学方法和手段达到最佳效果。同时教师不仅传授知识，而且要培养学生的智力技能和优良个性，真正做到让学生“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存和发展”。

简介：<正>课堂教学是完成生物学知识传授的主要渠道。要提高学生对生物学的学习兴趣和学习质量,必须优化课堂教学,提高课堂教学效率。优化课堂教学,提高课堂效率的方法和措施很多,下面笔者仅从两个方面谈谈自己的探索体会。一、创设问题情景,激发求知欲,引发和保护学生的好奇心。古人云:“学贵思疑”,又曰:“学起于思,思源于疑”。教学实践告诉我们:好的设疑或点化质疑可以激发学生的求知欲,引发学生的好奇

简介：作业是教学的重要组成部分,是学生所学知识的巩固与延伸。传统的语文作业形式,学生更多的是机械记忆,作业评价也毫无兴趣可言。为了激发学生的积极性和主动性,笔者在作业设计上进行了改革,设计了趣味性作业、开放性作业、实践性作业,使学生主动、积极的喜欢上做作业。

简介：减速器是各类机械设备中广泛应用的传动装置。传统的减速器设计一般通过反复的试凑、校核确定设计方案,虽然也能获得满足给定条件的设计方案,但一般不是最佳的。通过设计变量的选取、目标函数和约束条件的确定,建立了圆柱齿轮减速器的优化设计的数学模型。

简介：开放教育会计学专业推出的“会计制度设计课程考核改革”是中央广播电视大学在教学方式、教学方法等方面的一项创新和成功举措。“会计制度设计”课程考核改革的开展，确保了中央广播电视大学开放教育会计学专业的教学质量水准，促进了教学模式的改革。

简介：根据目前高职高专英语教学现状，本文以需求分析理论为基础，探讨专门用途英语特点，分析高职院校英语教学中出现的问题，研究如何进行营销英语之EsP教学设计，以期提升教学效果，培养学生的综合应用能力。

简介：有限元分析在各个工程领域得到了广泛的应用,有限元法程序包亦成为CAD常用计算方法库中不可缺少的内容,并与优化设计形成了集成系统。应用这些计算分析方法,设计人员可高效合理地寻找最佳设计方案。通过利用三维CAD软件SolidWorks中的有限元分析工具COSMOS对联轴部件中的连杆进行分析及结构优化设计。

简介：摘要：近年来，许多学校以及家长越来越注重从小开始培养学生的数学核心素养，在小学数学教学设计中，数学实验是培养小学生实践能力、创新思维能力等数学素养的有效途径，因此在小学数学教学设计中合理利用数学实验能更好的促进教学目标的实现。本文将从数学实验优化小学数学教学设计的具体表现出发，分析了数学实验运用的并结合小学数学教学内容重点阐述了如何利用数学实验优化小学数学教学设计。

简介：研究性教学是融教学与研究于一体的教学模式,涉及教学内容设计、课堂教学组织、学习资源建设、实践教学组织和课程考核改革等方面。通过教学模式的研究与实践,培养学生学科研究思想、学术交流和创新思维能力,使科学研究与教育教学需求相互渗透,为学习者提供自主知识建构的学习支持服务,实现对知识的自主学习和自主建构。

简介：首先采用解析算法设计平面曲柄摇杆机构。然后在满足给定的摇杆长度及摆角Ф和行程速比系数K(或极位夹角θ)的前提下，借助计算机进行机械最优化设计，方便地求得具有最优传动角的平面曲柄摇杆机构。

简介：随着微时代的来临，微学习、微教学一定程度上对传统教学理念产生了冲击。微课程的出现是教育领域中的一次变革，顺应了学习者的学习需求。微课程不仅对传统教育产生了重要影响，而且在远程教育学习中发挥着重要作用。在微课程的设计中，一定要以学生为中心、坚持开放式的设计理念，做到微课程资源的碎片化与整体性相统一。此外，我们还要注重微课程在实践应用中的探索，不断提高微课程的使用，效果。

简介：＂企业视觉形象设计＂课程是高校视觉传达艺术设计和装璜艺术设计专业的核心课程。目前,该课程在校企合作、教学方法、实训室建设、教师能力培养等方面还存在诸多问题。要全面推动基于项目导入的＂企业视觉形象设计＂课程教学改革,高校必须积极开展校企合作,注重课程教学设计,大力建设专业实训室,促进教师角色转化,开展课程考核评价改革,开发网络教学资源。

简介：培养高素质、技能型人才是高职院校生存与发展的根本。艺术设计专业是高职教育新兴的专业之一，针对该专业自身的特点，本文提出“工作室制”教学体系是符合艺术设计专业特点的人才培养模式，并围绕这一观点从多方面进行阐述。

简介：课外作业是课堂教学的必要补充。小学高年级的英语作业涉及更多的是一些词汇知识、语法知识、句型巩固等，但方法又多为抄写、默写、听写、造句、朗读和背诵等，难免枯燥、乏味。笔者试从自身教学实践出发．探讨如何进行有效的作业设计，从而达到及时巩固所学知识，培养学生学习兴趣，帮助他们树立自信心，养成良好学习习惯，发展自我学习的能力。

简介：本文提出了图书馆信息系统的四层体系架构,它基于.NET平台开发,利用ASP.NET,C#等技术的新特点结合IBATIS.NET、AJAX等关键技术,实现了C/S与B/S混合模式的图书馆信息系统。系统具有扩展性强,交互效率高,易维护等特点。

简介：文章对高校当前的人才培养目标做了具体的分析，提出了结合高职学生特征培育一批高技能应用型创新人才的设想，并对如何在高职学生中培育一批创新型人才的思路作了阐述，提出了以“电子创新设计工作室”来带动专业发展和人才培养的具体构想。

简介：文章以高职艺术设计类专业网页制作与网站发布课程为例，在分析传统试题的局限性的基础上，作者结合自身工作实践与市场从业人员工作内容，针对不同专业或同一专业不同方向，总结出多种期末考试题型。

简介：本文就开放教育改革工作进行了初步探索，认为开放教育是现代远程教育工程的重要组成部分，观念转变是开放教育的先导，现代远程教育设施是开放教育的基础，落实新型教学环节是开放教育的核心。

简介：以课程为单元组织教学是远程教育的基本教学形式.但是在《C++语言程序设计》课程教学中,既有大量基本概念,又有许多重点、难点、疑点,而且需要进行大量实验.如何用最少的集中辅导课时达到最好的教学效果,这是与同行们需共同实践和探索的课题.

简介：<正>数学是自然科学中的基础学科,其它各门学科的研究离不开数学知识,各行各业的研究同样也离不开数学知识,体育运动学校的学生要做一名全面发展的合格运动员也同样要掌握数学知识。