简介：
简介：摘 要：对于小学阶段的学生来说，突如其来的疫情，对于他们的刺激及影响是可想而知的，由于疫情的影响，不少学生心理出现了一些偏差，特别是因为停课产生了一种悲观的心境，又因为国外疫情的大爆发，学生甚至对生活失去了信心。本文结合疫情带来的影响，对学生开展心理疏导，以期让学生拥有健康的心境。
门诊输液患者实施人性化护理的效果及不良反应发生率分析
关爱永恒，穿越疫情的沼泽——特殊疫情发生后对学生心理疏导的研究探索
