简介：一位漂亮单纯的音乐学院女大学生,为留在北京工作,先是依托'贵人',没想到被'贵人'欺辱;再攀附老师,老师竟是一只下床即翻脸的'色狼'。她更没料想到的是:'贵人'借此敲诈老师,她不但不知情,反为之背上30万元的高利贷。北京一起贪腐案拔出萝卜带出泥,揭开了一起敲诈勒索案内幕,也将此女大学生的青春之殇内幕大白于天下……名校女大学生依附'贵人'2013年9月下旬的一个双休日,

简介：根据北京团市委2016年在全市16个区150个街道的18-35岁青年中部署完成的'北京青年城市流动性调研'的调查数据,以京籍原住型青年和京籍迁入型青年作为比较对象,本文对非京籍流动青年的发展现状和流动性特征、北京市人口调控政策和'非首都功能'疏解政策对非京籍青年流动性带来的直接影响进行了全面研究,以及有效推进非京籍青年的主动合理流动并获得更好的流动机会和流动空间提出了对策建议。

简介：山东省威海市文登区龙山派出所葛云峰从警11年了,一直在派出所工作,整天和案件打交道,我觉得会破案就是我最重要的'标配'技能。但破案也有一些小技巧,学会依靠群众的力量就是其一。记得在一起打架案件中,涉案当事人双方各执一词,都在趋利避害。于是,我们在案发现场附近进行了走访。在一家小吃店有了收获,店主是位年轻女

简介：江苏省无锡市公安局堰桥派出所王虓我们公安局有两个出警规程我觉得特别好。一个是在接到警情后,必须马上开启执法记录仪,大声说出出警的时间、单位和出警人员姓名,出警的地点和简要报警内容;另一个是针对某些警情中当事人不理智的举动,比如谩骂民警,对民警进行推搡、拉扯等软暴力行为,要求现场民警必须大声表明身份,说明自己在执行公务,指出当事人的举动已经构成了阻碍民警依法

简介：前不久．我从凤凰网看到对一名当红诗人的访谈．当我看到这名许多粉丝眼中的偶像随13说出“我不爱国!我为什么要爱国．祖国又不爱我”时．就觉得这纯粹是信口雌黄：祖国不爱你？你作为一名众多粉丝追捧的公众人物凭什么获得如此巨大的荣誉？难道全社会对你的关爱没有祖国传统文化的浸润和对基本道德观念的倡导？

简介：应第十六届北京·香港经济合作研讨洽谈会筹委会邀请（以下简称“京港洽谈会”），以团市委书记常宇为团长的北京青联代表团一行12人，于11月4至7日赴香港参加京港洽谈会，与香港青联签署人才交流项目合作协议，并开展了相关考察交流活动。期间，代表团先后拜会了香港青年联会、京港青年会等主要青年社团组织和机构，与北京青联香港特邀委员及各界青年进行了广泛交流，达成了共识，取得了成果。

简介：警局名称:云南省曲靖市会泽县公安局地理位置:会泽因境内金沙江、小江、牛栏江、以礼河等三江十河交汇而得名;距昆明215公里,距曲靖市182公里,辖21个乡(镇),有26个民族,在云南省128个县(市)中,系人口第三大县;境内最高海拔4017.3米,是一个集深山区、石山区、冷凉地区、干热河谷地区及泥石流滑坡区于一体的国家扶贫工作重点县;2013年,被列为国家级'历史文化名城'

简介：1．郁闷校园里，每时每刻都能听到对于心情的感慨，“郁闷”则南北通吃，男女通用。这个词其实好多年前就有了，据传最早始出清华，它表达的并非真是心情很糟糕，说话者可能刚吃了一顿大餐，正在担心长胖。“郁闷情结”是校园群体心理亚健康的曲线反映。

简介：青年既是流行语的创造者,也是流行语的主要使用者。本文主要从社会认知、社会情绪、社会价值观等方面分析了2009-2015年流行语背后的青年社会心态,并分析了产生这种社会心态的主要原因。

简介：

简介：4月26日，北京建工集团共青团第三协作区举办“猎算心语”培训交流会。来自博海公司、三建公司、北安公司以及机械公司的50多名青年参与了本次培训活动。交流会共分为两个部分，第一部分中两位嘉宾分别讲述了各自的心路历程，分享他们的工作经验，解答青年职工中存在的代表问题。第二部分为实力比拼，参会成员分别分成四个小组对预算方面的问题进行抢答。答题过程中比分交替上升，各组选手争分夺秒各显其能。

简介：8月23日下午，北京控股团委与北控智慧城市团委、京泰集团团支部联合举办“奋斗与梦想，青春‘茵’你而精彩”走进北控足球俱乐部活动在北控金盏基地举行，通过让广大团员青年近距离的学习和感受足球运动员在绿茵场上的努力拼搏和挥洒汗水。激励广大团员青年在青春力量的引领下为公司产业高端发展贡献力量。

简介：当前,网络流行语的使用日益成为生活中的普遍现象,而青年则为网络流行语生产和使用的主要群体,反映着青年文化的发展方向和特点。本文力图从多学科角度对互联网公共空间中青年文化话语的生产进行深入分析,以青年网络流行语为例,分析其内在和外在的生产机制和网络流行语自身内在功能及其影响等,试探究其在青年中传播的现状、特点等,以兼容并包的态度推动青年的文化话语表达,增强青年对流行语关注以及进行针对性和实效性,巩固党执政的青年群众基础。

简介：在综合语言学界关于“互文性”论述的基础上，发现“语篇篇内互文”有四种基本分析模式：语篇类型、语篇结构、语篇特点和语篇衔接手段；通过AntConc软件对《新标准大学英语》第一册中的文章进行语料分析，并结合语料进行了描述性分析，阐明了“语篇篇内互文”对外语教学的启示。