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9 个结果
  • 简介:摘要目的探究早期心理干预对急诊交通事故创伤患者的护理效果。方法随机选取我院急诊收治的90例交通事故创伤患者,将其平均分为对照组、试验组两组,分别给予常规护理、早期心理干预护理,对比分析两组护理效果。结果试验组患者护理后抑郁及焦虑评分与对照组患者相比明显较低(P<0.05)。试验组患者对护理服务质量满意程度与对照组患者的相比明显较高(P<0.05)。结论早期心理干预对急诊交通事故创伤患者的护理效果显著,满意度高,改善焦虑及抑郁情况,意义重大。

  • 标签: 急诊 交通事故 创伤 早期心理干预
  • 简介:摘要目的本文主要就临床法医学鉴定对于180例因为道路交通事故所导致的头部外伤的鉴定效果进行了探究分析。方法就本区域2016年9月—2017年12月期间的180例因道路交通事故所导致的头部外伤患者作为研究对象,对患者的基本情况、一般资料、损伤类型、并发症发生情况以及伤残程度等各项指标进行分析研究。结果本次研究中发现较为常见的道路交通道路道路交通事故头部损伤类型为脑挫裂伤,主要并发症包含有脑积水、瘫痪以及癫痫等等,伤残等级以六级及以上最为普遍,结合保险理赔时限等实际因素,因此在对伤者进行鉴定时,一般将鉴定时机控制在6个月—12个月内最佳。结论只有做好鉴定时限以及鉴定相关影响因素的控制工作,才能够对道路交通事故所导致的头部外伤患者起到良好的法医学鉴定结果。

  • 标签: 道路交通事故 头部外伤 临床法医学鉴定
  • 简介:摘要目的探讨颅脑外伤患者临床治疗中风险事故的护理措施。方法将我院78例颅脑外伤患者分为研究组和对照组,给予对照组常规护理,给予研究组综合护理。结果护理前两组患者的HAMD评分、ADL评分比较无明显差异,护理后研究组ADL评分明显明显高于对照组(P<0.05),HAMD评分明显低于对照组(P<0.05),研究组临床治疗过程中的风险事故发生率为10.3%,明显低于对照组的23.0%(P<0.05),对我院护理工作的满意度为89.8%,明显高于对照组的74.4%(P<0.05)。结论对颅脑外伤患者实施综合护理,可有效降低临床风险事故发生率,改善患者临床治疗效果。

  • 标签: 颅脑外伤 护理 风险事故 探究
  • 简介:摘要目的探讨食物中毒事故处置中存在的问题并提出改进措施。方法回顾性分析6起食物中毒事故相关资料,分析其处置过程中存在的问题并提出改进措施。结果对6起食物中毒事故资料进行分析可知,食物中毒事故可发生于各年龄段、各性别人群,但集中发生于餐馆饭店(66.67%),经对症治疗后多数患者均好转或痊愈,死亡率仅为1.10%,数据对比P<0.05(差异显著、存在统计学意义)。结论采取多种措施完善食物中毒事故处置方法有利于获得更为理想的控制效果,值得今后在实际工作中深入研究。

  • 标签: 食物中毒 处置问题 改进措施
  • 简介:(中南大学湘雅医院湖南长沙410011)摘要目的通过对神经外科在护理上发生危机事故的原因的探究,制定出适合的预防措施。方法对96例神经外科安全事故产生原因加以探究分析。结果通过调查分析,疾病原因引起危机的占31.25%。护理原因引起危机占19.79%,病人自身原因占27.08%,环境与药物原因占12.5%与9.37%。结论神经外科护理危机的发生,不是由单一原因引起的,而是多种原因造成的。因此,院方一定要加强防范评估,增强预见性、合理配置人力、保障护理安全、提高护理人员素质、规范医疗器械管理等,从各个角度对神经外科护理危机加以防范。

  • 标签: 神经外科 护理危机 成因 防范措施中图分类号R-1文献标识码B文章编号1007-8231(2011)12-2060-01
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  • 简介:(湖北民族学院附属民大医院急救中心湖北恩施445000)摘要目的减少和预防山区院前急救过程中医疗事故的发生。方法对2008~2010年我院急诊科记录在册有关院前急救纠纷12例进行分析总结,加强院前急救工作的全方位管理,通过医务人员法律意识和规章制度的学习,不断提高医护业务水平,加强急救技能的培训;建立和完善各项规章制度,强化服务意识。结果院前急救安全隐患主要表现为急救前隐患、现场急救隐患、转运途中安全隐患三个方面,开展人性化服务以来,未出现1例医疗纠纷,并取得良好的社会效益和经济效益。结论针对原因采取相应的防范措施,能进一步提高山区院前急救的质量,最大限度地减少和杜绝医疗纠纷与事故。加强管理,提高服务意识及服务质量可防范院前急救医疗事故的发生。

  • 标签: 山区院前急救 医疗差错与事故 防范措施中图分类号R821.4+2文献标识码B文章编号1007-8231(2011)12-2047-02
  • 简介:摘要本文旨在探讨鱼台县小学生道路交通伤害(RTI)的流行病学特征,为建立有效的干预措施提供依据,家长和学校应督促学生严格遵守交通规则,积极防护控制小学RTI的发生。

  • 标签: 学生 损伤 危险行为