简介：

简介：摘要：2014年习近平总书记提出坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。高校是青年聚集地，是思想碰撞、文化交流的重要场所，高校安全稳定与国家安全密切联系，关系着国家人才发展大局，将总体国家安全观融入到高校安全稳定工作实践中，深入贯彻落实总体国家安全观，强化组织保障、制度建设、宣传教育、安全管理，才能更好的坚持社会主义办学方向，办好人民满意的现代化大学。

简介：摘要：总体国家安全观的提出表明了我们党对国家安全的基本把握，是新形势下指导国家安全的强大思想武器，是对国家安全理论的重大创新， 深入领会和准确把握总体国家安全观，需要认识和理解这一战略思想的形成背景、丰富内涵和重大意义。

简介：

简介：摘要：总体国家安全观教育是高达高校需要主动从承担的责任，是高校育人体现与时俱进特征的重要途径。辅导员作为学生管理和思想政治教育的主体，要充分认识到自身需要承担的总体国家安全观教育的使命，加强对学生的日常监督和日常引导，注重文化建设与实践育人的有机结合，以便将大学生培养成维护国家安全的骨干力量。

简介：摘要：国家安全语言规划指国家安全视角下的语言规划,是致力于解决可能引发安全问题的各类语言问题、促进语言文字更好地为国家安全服务的语言规划。建构国家安全语言规划应吐总体国家安全观为指导,以总体性、系统性思维观察语言与国家安全的关系,以共同安全、综合安全、合作安全、可持续安全等安全理念对国家安全中的语言问题进行表征与认知,努力克服传统安全思维的惯性,立足“国家安全”、超越“语言安全”,坚持“高政治”认知、采取“低政治”策略,主动适应非传统安全观念下安全范式的转型,针对不同问题情境,科学建构相应的规剐范式,包括认同范式、秩序范式、能力范式、区域治理范式和全球治理范式。

简介：摘要：人类社会的文明和科技都处于飞速发展的状态，但同样也带来了社会不稳定因素逐渐增加的现象，社会公众越发关注经济发展中的安全问题。党的十九大明确提出将国家安全观作为新时代中国特色社会主义建设的重要内容。本文基于安全观教育和初中品德思想课融合方面的研究，对安全观教育的内涵进行了简单分析，分别从推动学生的健康发展思想，品德课程教育内容逐渐丰富两个方面探讨了安全跟教育工作融合带来的具体价值，在文后从教师的教育观念，学生安全意识强化以及安全教育资源开发三个方面提出了初中思想品德教育工作与安全教育观融合的具体对策。

简介：摘要：总体国家安全观基于国内外安全形势和公众安全需求应运而生，本文在总体国家安全观视角下，分析新形势下铁路应急管理工作面临的新挑战新任务，提出提升铁路应急管理能力的实践路径，为推动铁路应急管理体系和能力现代化提供参考。

简介：摘要：而本文则想专门探究总体国家安全观在试题命题（尤其是在高考试题命题）各个方面和各个层面上的体现和落实，如试题命题中具体知识考查的切入点，试题命题中总体国家安全观与地理核心素养四个层面的结合点等方面的探究。

简介：摘要：美国当地时间2022年2月17日，美国国务卿布林肯在联合国安理会发表讲话称，美国情报显示，俄罗斯已经走上了战争道路，计划未来数日内进攻乌克兰。在俄乌冲突升级之前，美国通过网络平台散布了俄罗斯将在不久后进攻乌克兰的舆论，揭开了俄乌冲突网络舆论战的序幕。2月24日，普京下令在顿巴斯地区进行特别军事行动，以保障两个“共和国”的安全。由此，俄乌冲突的序幕被拉开。在俄乌冲突中，舆论战、信息战和网络战表现在各个方面。

简介：摘要：“总体国家安全观”是党中央领导人立足于社会主义长效发展的内在需要和国际形势的变化提出的理论，作为中华民族的后起之秀——青年大学生应当树立维护国家利益的意识，努力为祖国营造安全的内外部环境。本文将以此为主要研究对象，简要概述“总体国家安全观”的核心思想，分析“总体国家安全观”视域下培养高校大学生价值取向的必要性，并据此分析具体的实施策略，塑造学生的国格。

简介：摘要：国家安全对于一个国家来说是极为重要的，只有维护好国家安全这个基本前提，广大人民群众的利益才能得 到保障，维护好国家安全就是维护好我们自己的利益。在全球化的新背景下，对新时代国家安全提出了新的要求，大学生是国家未来发展的重要力量，因此大学生的国家安全意识教育十分重要，也是在新的时期下大学生必须要学习的重要课题之一，通过对大学生进行国家安全意识的教育，使大学生树立总体国家安观，增强维护国家安全的意识。当前的世界发展快，变化也大，世界形势复杂，我国面临的安全威胁也十分严峻，高校对大学生进行国家安全意识培养，更好的适应当前甚至以后的国家安全形势，应对国家安全问题。

简介：摘要：企业安全绩效管理中各类管理工具层出不穷，管理重点已经从设备设施、企业制度转移到对员工行为和理念，本文通过对行为安全观察法中正向激励、双向沟通、覆盖工作外内容等方面与企业需要进行的员工安全理念培育进行统合分析，找出行为安全观察法如何深层次的对企业安全绩效提升发挥作用。

简介：摘要：新形势下，国家适时提出了“总体国家安全观”，汇集了影响社会的全方位安全问题。军事理论课作为培养大学生国防观念、国家安全意识和忧患危机意识的重要载体，必须依据总体国家安全观的概念，融入总体国家安全观的内容，推动高校大学生的总体国家安全观的教育。

简介：[内容摘要] 总体国家安全观是新时代国家治理的指导性思想。网络群体性事件是信息社会中危害社会治安、威胁国家安全的一大重要风险来源。在总体国家安全观视域之下，辨析总体国家安全观内涵，分析信息社会背景下网络群体性事件出现的新变化，审视总体国家安全观和网络群体性事件防治的相互关系，探索网络群体性事件防治工作的优化路径，从而促进网络群体性事件防治工作的发展完善，推进国家安全体系和能力现代化。

简介：摘要：粮食安全观是国家安全观的基础，新形势下需要从上到下多方协同贯彻落实普及粮食安全观。尤其在思政课程视域下对中学生国家安全观的培养显得格外重要，中学时期是一个人价值观形成的重要时期，培养引导中学生树立粮食安全观是落实总体国家安全观进行国情国策教育的重要内容。本文对当下开展粮食安全观教育现状原因进行分析，基于此探讨思政课程视域下开展粮食安全观教育可行路径及对策。

简介：摘 要：新冠肺炎疫情持续对全球公共卫生安全、经济安全、社会安全和网络安全等非传统安全领域构成重大冲击。面对新冠肺炎疫情这一非传统安全危机，我们要深入学习习近平总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为

简介：摘 要：将总体国家安全观融入医学院校思想政治教育全过程，是贯彻落实习总书记关于“将国家安全教育纳入国民教育体系”这一论述的重大举措，也是医学院校思想政治教育的应有之义。通过分析新时代总体国家安全观的新内涵，将总体国家安全观与医学院校思想政治教育有效融合，探索医学院校思想政治教育创新发展途径，为培养社会主义优秀医学人才打下坚实基础。

简介：　　摘要：基于俄乌冲突局势下资源安全教育的紧迫性以及与地理学科的密切联系，本文系统性地总结了资源安全观培养的四个维度，选择2020年上海版普通高中地理教材主题“战略性矿产资源——石油”进行教学设计，围绕俄乌局势下能源危机背景设置真实情境，引导学生通过对石油的学习培养系统资源安全观。

简介：无