简介：摘要：全面提高学生的语文综合能力、弘扬民族传统优秀文化，融入乡土文化教学至关重要。在小学语文教学中渗入乡土文化，充分利用乡土文化资源，有利于丰富教学内容，增强教学趣味，也有助于帮助学生开阔视野，提高学生的语文学习能力，增强学生对乡土文化的认知，从而促进学生语文素养提升。对此，本文将对情融乡土立于课堂——刍议乡土文化促语文有效课堂进行分析探究。
情融乡土立于课堂——刍议乡土文化促语文有效课堂
