简介：开学两月有余，不知一年级的新同学是否已经适应职业教育的教学方式？正在找工作的高年级同学，你们又有怎样的希冀和打算？面对压力和迷茫，也许你需要一位“心灵导师”——本期的分享课，我们将会读到习近平总书记给青年学生的多封回信。

简介：习近平在福建工作的十七年零五个月里,坚持立足实际,着眼长远,为厦门经济特区建设勾勒改革发展蓝图;访贫问苦,亲民勤政,为宁德摆脱贫困提供思路与方案;真抓实干,为民惠民,为高效能型、服务型政府建设打造＂福州模式＂;贴近现实、关注民生,在全国率先开展餐桌污染治理和食品放心工程。通过深入了解习近平总书记在福建工作期间的往事,学习他务实求真、敢于担当、从政为民的个人品格、工作作风和党性修养,为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗。

简介：本文以习近平总书记最近在北师大重要讲话为指导,深刻论述了教师以德为先的重要性和必要性,对师德的基本要义和内涵进行了具体解读,并联系高校实际,提出了如何构建师德建设长效机制的意见和思考。

简介：

简介：龙年春节前夕,江泽民总书记站在国运兴衰、民族复兴的战略高度,针对当前学校教育、家庭教育、社会教育存在的突出问题作了深刻精辟的论述,发表了语重心长的谈话.这次谈话发表在改革开放以来第三次全国教育工作会议召开不久,为我们贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,全面推进素质教育提供了强大的思想武器和行动纲领.我们召开这次会议的

简介：精准扶贫是“十八大”以来,以习近平为代表的中国共产党新一代领导集体提出的重要治国理政策略,其内涵主要体现为四个方面:一是对“共同富裕”的社会主义本质属性的深刻领会和全面建成小康社会目标任务的精准安排;二是公共政策制定层面要求全面、准确的把握当前中国的贫困信息;三是政策供给层面在做好“六个精准”基础上对“五个一批”一揽子政策的精准抉择;四是在公共政策执行中要求遵循客观规律、实事求是。总之,精准扶贫是中国共产党在全面建成小康社会时期得重要指导。

简介：习近平精准扶贫思想是我国扶贫工作的重要指导思想。马克思反贫困理论、历代领导人有关扶贫的思想以及习近平的基层经历都为习近平精准扶贫思想的形成奠定了深厚的理论和实践基础。精准扶贫精准脱贫、中央统筹省负总责、市县抓落实的工作机制、“三位一体”大扶贫格局等主要扶贫思想为打赢脱贫攻坚战起到了重要的推动作用。精准扶贫思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,丰富并发展了习近平新时代中国特色社会主义思想,是全面建成小康社会的重要抓手,同时也为推动世界各贫困地区的减贫事业提供了中国方案和中国智慧。

简介：习近平群众观的基础是心系于民,核心是为民谋利,实践路径是加强民生建设,实践特色是紧抓党员干部的作风建设。

简介：十八大以来,习近平尤其关注教育的发展状况。他对教育问题的探索有着缜密的逻辑结构：提出问题是习近平教育问题意识的起点,分析问题是习近平教育问题意识的关键,解决问题是习近平教育问题意识的归宿。习近平的教育问题意识是时代最强音的体现,也是新时期做好教育工作的行动指南。

简介：摘要提升素质，当好基层党支部书记，要认真学习提高自身综合素质；认真做好本职工作；人文关怀，团队和谐有战斗力；廉洁自律，做好表率职工信赖。

简介：在传统中国政治治理思想中，民本思想是历代开明的君主和政治思想家的政治诉求和结果。中国国门的打开，西方政治思想逐渐传播到中国，与中国民本思想形成碰撞与融合。随着历史车轮的前进，传统民本思想不断与中国革命、建设和改革实践相结合，形成了具有时代意义和当代价值的指导思想。习近平的民本思想体现出了亲民、爱民、利民的思想意识。在基层治理工作中，这些思想意识得到充分的体现与应用，成为基层治理工作的宝贵财富。

简介：“感谢你为民办教育事业作出的贡献!”在5月17日的广东省“百校千企”校企合作大会上，中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋视察白云教育集团校企合作成果展，听取白云教育集团董事长谢可滔办学情况汇报，勉励谢可滔董事长紧抓机遇，乘势而上．做强做大民办教育，为广东经济社会发展作出新的贡献。

简介：2010年，人民文学第二期推出了文学专栏“非虚构”，在文坛引起了一场声势浩大的非虚构讨论．其中影响最大的当属梁鸿的“梁庄系列”。学者梁鸿怀着对亲人热忱的爱，对土地强烈的敬畏．以关切为动机，通过田野调查的方法，走入一个又一个家庭，奔向一处又一处的打工地，对家乡以诗意的观照。这诗意的背后有留不下城市的辛酸苦楚与回不去乡村的无奈彷徨，竭力展现了乡土在中国现代化转型中的尴尬处境。

简介：为了更好地落实国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神，使学生了解国学、热爱国学、学院基础部以孝道、立志为主题，以提升学生人文修养，培养健全人格为目的，邀请校内外专家学者根据不同的主题举人了“传承国学经典，涵养人生智慧”、“新时代更需要精神支柱”、“品读长征诗歌，讲述长征故事”等国学智慧系列讲座，在聆听、交流、演讲、诗朗诵等丰富多彩的活动中，促使学生们在传统文化的浸润下启迪智慧、培植根脉、涵养心智、修心修身，为学生终生发展注入持久动力。

简介：通过对贾斯珀系列的分析和学习,得到了审计学课堂教学模式变革的启示.利用"银行借款审计"实例来尝试将贾斯珀系列运用在审计教学中,以证明此系列对审计教学的重大意义.

简介：水文资料广泛应用于防汛、抗旱、水利建设、国防、科研及其它领域。本文通过分析证实北洛河水系内布设的水文站所搜集的水文资料能代表这个流域的水文特性，具有一致性，可靠性。

简介：方方对小人物的命运一向给予了深切的关怀，她善于在简明而流畅的叙述中表达深邃的人生思考，以亮色抚慰黑暗的日常生活，并在日常生活的悲剧性中注入了偶然性因素。

简介：微课的出现给传统教育带来了一次深度的变革,但是,一些微课往往内容分散,不利于学生知识获取的完整性,也大大降低了微课利用率。系列微课研究将有效弥补这一缺陷。高职院校应该利用自身条件,充分发挥校企合作平台的作用,探索系列微课校企共建共享模式,让系列微课在教学中发挥更大的作用。

简介：摘 要： 习近平新时代青年思想政治教育观与时俱进、内容丰富、意义深远，是新时代下青年发展教育的重要指南。要通过丰富教育内容、创新教育形式、强化网络宣传、推进大中小学思想政治教育等四条实现路径培育和引导青年一代，落实和发展习近平新时代青年思想政治教育观，继续培育社会主义建设者和接班人。

简介：历史是一种过去,却昭示着现实和未来。历史虚无主义作为错误的政治思潮,不仅是对过往历史居心叵测地否定,也是人为地对中国社会未来发展设置障碍。党的十八大后,习近平总书记一系列关于历史的观点,为意识形态领域正本溯源提供了科学的观点和方法,是引领我们在新的时代背景下清晰认识历史虚无主义危害的灯塔,是指导我们克服这一错误倾向的思想源泉。