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浅谈提高中职数学课堂效果的方法

作者：张富国
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2013-05-15
出处：《职业技术教育》 2013年第5期
机构：张富国（民乐县职教中心学校甘肃张掖734500）

简介：摘要针对中职学生数学基础差、底子薄、普遍对数学学习不感兴趣的现状，本文试图从教学实践的过程中通过有效激趣、有效手段、提高能力等方面的教学设想来提炼一些切实可行并能改变现状的办法。
标签：数学课堂效果方法

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