学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:湖北民族师资力量雄厚,现有教学科研人员666人,有教授等正高职称人员80人,有副教授等副高职称人员200余人,博士、硕士近300人;有25人被省内外高校聘为兼职硕士生导师、博士生导师;有12人享受国务院及湖北省政府特殊津贴;有湖北省“楚天学者”特聘教授1人;

  • 标签: 湖北民族学院 硕士生导师 博士生导师 教学科研人员 师资力量 湖北
  • 简介:呼和浩特民族是由国家教育部批准,内蒙古自治区人民政府主办的普通本科高等学校,主要面向内蒙古和蒙古语文协作八省区、辐射全国招生。她的前身是原内蒙古民族高等专科学校,始建于1953年。现有教职工559人,其中专任教师371人,专任教师中,具有正高级专业技术职称的41人,副高级专业技术职称的111人;具有博士研究生学历的教师24人,具有硕士研究生学历的教师201人,硕士研究生以上学历教师占专任教师的

  • 标签: 专任教师 硕士研究生 专业技术职称 副高级
  • 简介:中南民族是国家民族事务委员会直属的一所多学科性、综合性少数民族高等院校,主要承担着为我国中南、华东兼顾西南、西北地区的少数民族民族地区培养高等专业技术人才的任务。它创建于新中国成立的初期,四十多年来,走过了风雨坎坷的历程,并迎来了凯歌行进的新时期,回首往昔,我们难以忘记那二度创业的峰峰岁月。中国是一个多民族的国家。除汉族外,还有五十多个少数民族。在新中国成立之前,这些少数民族在承受阶级压迫的同时还承受着极大的民族歧视和民族压迫,造成各民族间,特别是汉族与少数民族之间长期处于不团结状态,互相戒备、互相猜疑和仇视的心理很深。少数民族人民大多居住在深山荒野或偏僻边境,其政治、经济和文化比较落后

  • 标签: 中南民族学院 少数民族地区 白瑞西 中央民族学院 民院 军政委员会
  • 简介:<正>西藏民族前身叫西藏公学,筹建于1957年,1958年9月15日正式开学,1965年7月1日改名为“西藏民族”。她是西藏地区建立最早的一所高等学府,她的诞生,揭开了西藏地区民族教育发展史上崭新的一页,是西藏各项事业稳步发展的必然结果,也是西藏地区实施党的民族政策所取得的一项重大成绩。西藏民族座落在渭水之滨,周陵塬下的咸阳古城。全院占地面积613亩,其中建筑面积10万平方米。校园内宽阔平坦,绿树成荫,是祖国为西藏人民提供的一处培养人才的好场

  • 标签: 民族学院 西藏地区 西藏公学 民族政策 教育发展史 培养人才
  • 简介:垃圾邮件使IP屡遭封杀大连民族早在1999年就开始建设自己的百兆网络,以教育网出口为主,基本没有特别的安全问题出现。到了2002年,开始进行校园网的二期建设,改造成千兆网络,除了教育网出口外,还增加了网通和电信网出口,但此时,安全隐患开始日益凸现。

  • 标签: 大连民族学院 邮箱 垃圾邮件 安全问题 安全隐患 教育网
  • 简介:本文回顾了我国民族干部培训教育发展的历程,从解决民族问题大局需要、振兴民族经济、实现共同富裕改革干部结构等方面了所面临的新形势。提出了民族干部培训2教育改革的新思路与新途径。

  • 标签: 民族学院 干部培训 教育改革 教育质量 教学内容
  • 简介:<正>随着经济体制改革和教育体制改革的深入,各民族在专业增加,层次提高,规模扩大的同时,也暴露出了一些存在的问题,其中十分突出的是本科层次招生生源严重不足,已经到了危机的程度。以1991年12月国家民委教育司在武汉召开的“全国民族教学工作研讨会”上各民族提供的材料为例,招生的十二所民族,有九所不同程度地反映了生源危机的问题,其中包括属于全国重点院校的中央民族。这一问题如果不引起国家民委和有关部门,以及民族本身的高度重视,任其下去,必然要制约民族的发展和教学质量的提高,影响全国民族高等教育事业的发展。

  • 标签: 广西民族学院 少数民族学生 生源危机 考生 教学质量 招生计划
  • 简介:民族院校是民族体育文化发展的重要阵地,借助系统科学的视角审视湖北民族民族体育的开展,从教学项目的设置和竞赛成绩两个维度判定湖北民族民族体育发展的状态,研究认为,湖北民族现阶段民族体育发展呈现一种平衡性状态,只有根据问题进行改革,才能有效的促进民族体育向高层次演进。

  • 标签: 系统科学 湖北民族学院 民族体育 演进
  • 简介:2004年7月23日,大连民族科研处副处长杜崇旭教授、俞慕寒教授前来黑龙江大学满族语言文化研究中心进行学术访问交流,中心主任赵阿平教授等科研人员予以热情接待并进行座谈交流。杜

  • 标签: 大连民族 学院杜崇旭 教授来访
  • 简介:民族改革的宏观指导思想文/宝玉柱民族的改革,若从1978年8月召开的第五次民族院长会议算起,约有15个年头了。15年来,民族的广大师生员工、政府有关部门和一切关心民族工作的人,为改造和发展民族进行了艰苦的探索,取得了相当的成...

  • 标签: 民族学院 少数民族干部 民族地区 少数民族教育 民族高等教育 宏观指导
  • 简介:中央民族大学是中国少数民族教育的最高学府,是中国少数民族高级人才的摇篮,是中国唯一具有56个民族师生员工的高等学校,是中国民族院校中唯一一所国家“211工程”建设的全国重点大学。校园坐落于胜迹无数、学府林立的北京西郊,南邻国家图书馆,北接著名的中关村高科技园区,环境典雅幽美,人文氛围浓郁,科技信息集中,并于众多名校中自显特色,独具风采。

  • 标签: 中央民族大学 少数民族教育 重点大学 师资队伍 学校管理
  • 简介:本文从民族作为少数民族高等教育的主要承担者的角度,阐明了民族民族教育体系中的地位和作用,并就民族在教育质量、招生与分配制度、专业设置等方面的问题提出了相应的对策

  • 标签: 民族学院 少数民族教育 地位 作用 挑战
  • 简介:今年7月,广西民族2000级档案专业本科班52位同学走进部分区直机关单位、驻邕高校和一些县级机关档案室进行为期一个月的毕业实习。在实习过程中,各个小组在实习老师指导下,充分利用所学的档案理论知识,协助单位档案室整理了积累多年的零散档案材料,并进行严格地分类、排序、立卷、编写目录、装订、装盒和编写检索目录等等.为规范档案管理.实现档案现代化管理做出了积极的贡献。

  • 标签: 广西民族学院 2000级 档案专业 学生 实习
  • 简介:<正>中央民族乐团,座落在北京西城区风景区什刹海与后海之间,她是我国第一个综合性的民族音乐表演艺术团体。该团一九六○年二月,经周总理亲自关怀建立。其前身是一九五七年荣获世界青年联欢节金质奖章的混声民歌合唱队、中央歌舞团的民族乐队。建团后,

  • 标签: 民族乐队 音乐表演艺术 青年联欢节 合唱队 民歌 什刹海