简介:
简介:儿童,在传统文化中有着非常丰富的意义。孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”就是说,品德高尚、人格健全的人,他们都仍然葆有着孩子般的纯粹而无邪的心灵。孟子的这个句式也被后世不少人所套用,如清代诗人袁枚的“诗人者,不失其赤子之心者也。”
简介:笔画接笔画,我们最爱她。音节连音节,有心志就大。字字有深意,妙笔能生花。字和国都爱,陪我走天涯。中国字,中国娃.志向远大好少年!爱知识,学文化,学好文化建设家!好孩子,是谁呀,就是身边你我他!
简介:金屋屋,银屋屋,比不上我家的小书屋,小书屋,藏书多,爱读书的“中国娃”就是我。学“历史”来看“小说”,玩“科技”来赏“艺术”,捧起书本就入迷呀,饭忘吃来水忘喝。
简介:摘要:写好汉字,是实施素质教育的一项重要内容;写好汉字,是小学生必须掌握的一项技能;写好汉字,也是教师重要的基本功之一。一手好字能与人终身为伴,能使人终身受益,因而抓好写字教学,提高学生的写字水平意义重大。现在使用的小学语文统编教材,每一册的语文园地里都有“书写提示”这一版块,而且是两次出现,写字教学的重要地位显而易见。写字教学,要在指导学生把汉字写正确、工整、整洁、美观的过程中,使学生进一步接触书法欣赏书法,感受中国书法的无穷魅力,进而培养学生一丝不苟、静下心来做事情的优秀品质。如何使学生写出一手美观的好字呢?
简介:2006年可谓中国网球的丰年,中国女网晋级联合会杯世界一组附加赛,青年女网(16岁以下)进军青年联合会杯决赛,5月底,14岁以下少年男网首次以亚洲冠军身份携手同龄组女网成功拿到了世少杯决赛资格。近期在印尼举行的世少杯预选赛聚集了亚大区男女各16支队伍,获得前4名的队伍有资格进入总决赛。在此次参赛队伍中我国男女队的整
简介:【摘要】红船精神归结为开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。红船精神作为中国革命的源头精神,开设以“红船精神”为主线的德育课程,借助特有的地方德育资源来实施,可以让幼儿从小就了解、认识“红船精神”,实现“把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好”的美好愿望。基于本地红色文化的特点,我园大班开展了“红船精神”引领下的课堂深化活动——我骄傲,我是中国娃。
简介:一个12岁的中国女孩,因去了趟非洲而爱上野保,从此,她小小的生命中开始奔跑着非洲狮子、大象、犀牛……,她成了名野保志愿者。2015年夏天,她和8岁弟弟及另一个16岁重庆男孩又来到非洲,
简介:暑假,何小苗跟舅舅去了城里。舅舅是自由职业者,一直在家里上班。何小苗刚去那几天,他还带她去公园、游乐场逛了逛,后来就自顾坐在电脑前敲敲打打。何小苗一个人写作业,看电视,或伏在窗口张望远处的街景,这时候她才发现,城里的生活原来挺闷。
简介:我国体育健儿在里约奥运会上的出色表现,生动诠释了奥林匹克精神和中华体育精神,为祖国争了光.为民族争了气,为奥运增了辉,为人生添了彩,激发了全国人民的爱国热情和全世界中华儿女的民族自豪感,增强了中华民族的凝聚力、向心力、自信心,是中国精神的一个重要体现。
简介:<正>2008年,13亿中国人向世界证明了我们中国的坚强和不可战胜。雪灾、火车脱轨、特大地震……2008年,中国经历了一系列的考验。再微小的火种只要乘上13亿,就会
简介:老师用生命换来学生的第二次生命,谭老师会升入天堂,在人们心中成为噩梦的代名词
简介:虞永平教授指出,幼儿园课程审议是一个集理论和实践双重价值为一体的问题.课程审议指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题反复讨论、权衡,以获得一致性的理解与解释,最终做出恰当的、一致的课程变革的决定与相应的策略.幼儿园课程审议具有理念分享、课程认同、策略催生、民主营造的作用,是有效提高幼儿园课程质量的手段.
爱心在行动——为中国娃加油
《中国娃》
小花小鸟中国娃
永远的中国娃
中国字 中国娃
爱读书的“中国娃”
中国娃要写好中国字
中国娃扬威世少杯
中国教育中国娃,牛年牛话
中国娃娃
我骄傲,我是中国娃——大班在“红船精神”引领下的德育活动
挺进非洲,三个中国娃野保支教马赛马拉大草原
高奶奶的中国娃娃
习近平:中国队加油!中国加油!
中国,加油!
四川加油!中国加油!
基于“XMIND”思维导图的幼儿园主题活动课程审议——以大班“我是中国娃”主题活动为例
以观察为引,聚焦班本课程的深度开发——大班主题《中国娃》背景下乐享国庆“儿童派项目+”