简介：目的:为了探讨适合我国国情的脑性瘫痪(脑瘫)康复模式,于2000年～2002年对脑瘫实施了传统医学康复的临床治疗对照研究.方法:对6个月～7岁的150例脑瘫患儿选用Bobath、上田正法的物理治疗(PT)与作业治疗(OT)、语言治疗(ST),配伍针灸、按摩、水疗、中医辨证施治等传统医学康复措施,以和为教材,对患儿家长进行定期培训、指导.结果:传统医学康复组100例近期(3个月)效果显著,大运动发育商(DQ)、精细动作DQ、运动发育指数(MQ)、小儿脑瘫运动量表(GMFM)治疗后较治疗前显著升高,P＜0.05或P＜0.01.远期效果(9个月)稳定,传统医学组总有效率显著高于西医康复训练组,t=6.926,P＜0.01.传统医学康复组头颅CT脑萎缩、软化、白质发育不良者,治疗后有25.92%好转或正常,西医康复训练组有2.56%好转或正常,两组有非常显著性差异,t=4.106,P＜0.01.结论:传统医学康复配合西医康复训练效果显著,既改善了脑病损伤区的神经细胞功能,抑制了异常运动模式与异常姿势反射,又实施了持久的家庭传统医学康复,提高了患儿的生存质量与生活自理能力.

简介：从初生儿疾病、儿科常见传染病以及中医儿科优势病种3个方面对近35年（1977—2011）中医儿科临床医学的研究进展予以简要评述,以期为中医儿科学的发展提供借鉴。

简介：甘肃中医学院于1978年经国务院批准成立。建校35年来，经过几代人辛勤耕耘，不懈奋斗，在教学、科研、医疗等方面取得了长足发展，为社会培养输送了28000余名合格的中医药及相关专业人才，为甘肃医疗卫生事业和经济社会发展做出了应有的贡献。学校位于甘肃兰州，总建筑面积近120000m^2。包括2所直属附属医院在内，共有教职工及医护人员2293人，其中双聘院士1人，副高级以上专业技术职务者483人，具有博士研究生学位者61名。先后有3人被评为“全国优秀教师”，14人享受国务院颁发的特殊津贴，33人荣膺“甘肃省名中医”，7人被评为“甘肃省优秀专家”，30余人次获得“甘肃省高校教学名师奖”，60余人次先后人选“甘肃省园丁奖”，“甘肃省高校青年教师成才奖”，甘肃省“333”“555”人才工程，甘肃省高校跨世纪学科带头人，甘肃省领军人才、甘肃省卫生厅领军人才。

简介：在医学科技期刊校对过程中,常见的问题有文字、语法错误,文稿内容不全,专业术语不规范,编辑加工和排版出现差错等。针对上述问题,校对人员不仅要不断加强责任心,严格把关,还要加强学习,不断总结校对经验。

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简介：《甘肃中医学院学报》是面向国内外公开发行的综合性中医药学术期刊。本刊辟有专家诊疗经验、理论研究、学术探讨、实验研究、临床研究与报道、针灸推拿、敦煌研究、藏医藏药、中药研究等栏目,欢迎广大作者踊跃投稿。凡基金资助项目论文,一经审查合格即优先发表。文稿请注明作者单位和单位所在地区邮政编码,并附第一作者姓名（出生年）、性别、民族（汉族不写）、籍贯、职称、学位、主要研究方向。

简介：《甘肃中医学院学报》是面向国内外公开发行的综合性中医药学术期刊。本刊辟有专家诊疗经验、理论研究、学术探讨、实验研究、临床研究与报道、针灸推拿、敦煌研究、藏医藏药、中药研究等栏目，欢迎广大作者踊跃投稿。凡基金资助项目论文，一经审查合格即优先发表。

简介：《甘肃中医学院学报》是面向国内外公开发行的综合性中医药学术期刊。本刊辟有理论研究、学术探讨、实验研究、临床研究与报道、针灸推拿、医案医话、中药研究等栏目，欢迎广大作者踊跃投稿。凡省部级以上自然科学基金资助项目和各级科研课题论文，一经审查合格即优先发表。

简介：《甘肃中医学院学报》是面向国内外公开发行的综合性中医药学术期刊。本刊辟有专家诊疗经验、理论研究、学术探讨、实验研究、临床研究与报道、针灸推拿、敦煌研究、藏医藏药、中药研究等栏目，欢迎广大作者踊跃投稿。凡基金资助项目论文，一经审查合格即优先发表。

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简介：通过刺络放血疗法在小儿哮喘急性发作期、缓解期及相关性疾病中的应用,提示针刺耳尖、少商、定喘穴放血可以治疗小儿哮喘;四缝、少商、耳尖放血可达到肺、脾、肾同治,对控制小儿哮喘反复发作有一定作用;耳背静脉放血可以治疗过敏性鼻炎。

简介：经络调摄技术具有预防疾病、强身健体、亲情相融的保健作用以及简、便、验、廉的特点，在具体实施时，需结合患儿体质，选用不同穴位及补泻手法，对开发小儿智力、促进生长发育、提高抗病能力均具有良好的作用。

简介：在科技期刊中,汉字数字主要用于以下场合：1）定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字必须用汉字,例如第一作者、相差十万八千里;2）相邻2个数字并列连用表示的概数必须使用汉字数字,且连用的2个数字之间不得加顿号,例如一两千米、七八十岁;3）带有＂几＂字的数字表示的概数,例如十几、几十万分之一;4）中国及世界各国、各民族的非公历纪年;5）含有月日简称表示事件、节日和其他特定含义的词组中的数字;6）古籍参考文献中的数字。