简介：摘要我院是口腔门诊专科医院，除承担医疗外，还有一项重要的任务就是护理带教。为了适应新的护理教学需要，提高实习护生在平时工作中学习和解决问题的能力，带教出知识和能力更加全面的护士1。本文通过对口腔个性化护理带教的研究，总结出护理带教的要点，对口腔个性化护理代教具有一定的意义。

简介：摘要目的探讨引入计算机服务平台提醒家长为小孩准时接种乙肝疫苗的现实意义。方法引入乙肝疫苗的个性化服务平台，采用电脑软件自动计算功能制作东莞市太平人民医院乙肝疫苗注射卡（表）。结果家长对此做法非常满意，准时接种率明显提高。结论引入个性化服务平台，为预防保健的人群提供无微不至的服务，强化我院的内涵和影响力，提升综合竞争力，为我国的保健事业与世界先进国家接轨指明了方向！

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简介：摘要目的研究产科个性化护理对产妇的护理效果。方法对2011年1月至2012年6月间的产科病房分娩初产妇218人分别进行常规的护理及个性化护理管理，使用Zung焦虑自评量表及睡眠障碍评价表评价产妇的焦虑情绪和睡眠质量，还比较分娩过程中及分娩后24h内的出血量和自然分娩率。结果通过护理人员的个性化护理，产妇产前和产后的心理没有出现明显的波动（P>0.05），产后睡眠潜伏期时间明显缩短（P<0.05），睡眠时间明显增加（P<0.05），自然分娩率显著高于传统护理的产妇（P<0.05），且在产程中和产后24h内的出血量均明显少于传统护理的产妇（P<0.05）。结论个性化护理使产妇在产前和产后的心态保持平稳，提升了睡眠质量，从而保证了顺利分娩，也促进了产后的快速康复。

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简介：摘要目的探讨个性化教育对防治冠心病复发的效果。方法将我科2010年1月—3月诊断有冠心病的住院病人220例，随机分为两组，观察组采用针对病人的个体差异进行冠心病相关知识个体化强化教育；对照组采用常规健康宣教。结果观察组对冠心病知识掌握、防治冠心病复发均明显优于对照组。结论个性化教育能更有效地提高患者对冠心病知识的认识，增强患者对疾病的自我保健和自我管理能力，减少冠心病的复发，提高患者的生活质量。

简介：摘要肾内科疾病多数不可逆，患者需长期与疾病作斗争，而各具特点的患者则需要我们护理人员予以不同的护理方式。本文通过自身工作经历和体会，分析总结了血液透析患者、青少年患者、出院后患者的护理内容以及要求，旨在为肾内科的个性化护理工作提供一些力所能及的参考。

简介：摘要目的观察康复护理对脑卒中患者（IS）日常生活能力（ADL)及并发症的影响。方法将80例IS患者随机分为常规康复训练组和个性强化组各40例。两组病人均接受常规的康复训练及康复宣教，而个性化强化组采用综合个性化强化护理模式，并给予跟踪随查式ADL康复护理。结果患者经过康复训练后ADL显著提升，2组并发症发生率分别下降为10%和27.5%。P＜0.05具有统计学意义。结论个性化强化康复护理可有效提高患者ADL，减少并发症。

简介：摘要目的探讨个性化护理在产科护理中的价值。方法200例产科患者随机分为观察组和对照组各100例。对照组采用产科常规护理，观察组实施个性化护理，分析比较两组患者的护理满意度和护理缺陷率。结果观察组患者护理满意度（98%）显著高于对照组（80%）（P<0.05）；观察组患者护理缺陷率（1%）显著低于对照组（10%）（P<0.05）。结论个性化护理在产科护理中具有较高的价值，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨个性化护理在产科护理中的应用效果。方法随机选择2014年6月～12月在该院产科进行分娩的产妇108例。按照抽签法平均的划分成对照组和观察组两组（每组54例），分别对其采用常规护理和个性化护理进行围产期护理干预，并就两组产妇的临床护理情况和效果进行对比、分析和统计。结果个性化护理的产妇围生期知识掌握率与娩结果均优于温馨护理组，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论个性化护理可以提高护理质量、护理人员的服务态度，增加患者对护理人员的满意度。值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的研究个性护理在帕金森患者中的应用。方法选择2018年1月—12月在南京医科大学附属南京医院进行治疗的帕金森患者100例，随机分为常规组和观察组。常规组进行一般护理。观察组行个性化护理，即在常规护理的基础上增加对患者的个性化护理模式。结果两组患者对于护理的依从性进行评分比较，观察组的患者评分高于常规组，两组数据相互比较具有统计学差异（P＜0.05）。两组患者的满意度评分相互比较，常规组低于观察组，两组数据相互比较具有统计学差异（P＜0.05）。结论个性化护理在帕金森患者中的应用，使得护理人员的护理质量得到提高，患者对于护理人员的依从性得到提高，患者对护理人员的满意度得到提高。

简介：摘要目的在临床采取个性化优质护理模式。方法在科室人员配比相同的情况下，将2012年1月1日—2012年3月31日的患者实施传统护理模式，2012年4月1日—6月30日的患者实施个性化优质护理模式。经问卷调查2012年1月1日--2012年3月31日，2012年4月1日—6月30日患者的满意度和电话回访满意度。结果临床上实施个性化优质护理较传统的优质护理满意度高。结论个性化优质护理模式更能满足患者要求，提高满意度。

简介：摘要目的探讨小儿肺炎支原体感染的个性化护理体会。方法选取80例肺炎支原体感染患儿作为研究对象，随机分为观察组和对照组。给予观察组人性化的护理干预，对照组则为一般护理干预。比较护理后两组患儿的不良反应发生情况以及家长对护理的满意度。结果观察组患儿的不良反应发生率（7.50%）明显低于对照组（25.00%），且该组患儿家长对护理工作的满意度（97.50%）也高于对照组（85.00%），两组以上指标差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对小儿肺炎支原体感染患者实行个性化的护理干预，能有效减少不良反应现象，提高家属对护理服务的满意度，从而改善护患关系，值得推广。

简介：摘要目的探讨个性化护理在妇科门诊手术中的应用价值。方法选取2014年1月-2014年12月在我院妇科行门诊手术的患者640例按不同术式随机分成两组，分别给予常规护理及个性化护理，比较两组患者的术前焦虑程度、手术时间、术后并发症比例及其护理满意度。结果个性化护理组的术前焦虑、术后并发症比例明显低于常规护理组，护理满意度则明显高于后者，两组差异具有统计学意义。结论个性化人文关怀护理可有效消除患者对麻醉及手术的负面心理,减少妇科门诊手术的并发症，有助于提高护理满意度。

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简介：摘要目的讨论个性化护理干预对与甲状腺手术患者的临床意义。方法选取68例实施甲状腺手术的患者为研究对象，分为常规组和护理组，常规组予以患者常规组的护理干预，护理组在常规组的基础上实施个性化护理干预。结果护理后效果以及患者SAS和SDS评分方面，护理组的各项数据明显优于常规组。结论采用个性化护理干预可以有效的降低患者焦虑和抑郁情况，改善患者的心理状态，进而提高了手术效果，加速患者的恢复。

简介：摘要目的探讨乳腺包块切除患者实施个性化护理的临床应用效果。方法选取2012年9月-2015年1月我院收治的乳腺包块切除患者24例，按照护理方式的不同分为对照组和观察组，每组患者12例。对照组患者使用常规方式进行护理，观察组患者进行个性化护理，观察两组患者护理前后平均脉搏的均值情况，比较两组患者焦虑分数、忧郁分数和对护理满意度评分的对比情况。结果经过护理后发现，观察组患者脉搏情况明显优于对照组患者，P＜0.05，具有显著性差异和统计学意义。并且在焦虑分数的比较方面，观察组患者明显低于对照组患者，P＜0.05，具有显著性差异和统计学意义。结论个性化护理应用于乳腺包块切除中能够减少患者术后出现焦虑、忧郁等不良状态，能够更好地对脉搏情况进行控制，具有极强的临床推广应用价值。

简介：摘要目的探讨个性化护理干预对胃癌患者心理状态的影响。方法抽取收治50例胃癌患者进行分析，进行随机分组，对照组患者实施常规护理干预，观察组患者采用个性化护理干预，对比两组患者的临床效果。结果通过对比，观察组明显优于对照组，差异显著，具有统计学意义。结论针对胃癌患者实施个性化护理干预，能够有效提高治疗效果，改善病人的抑郁情况，提高生活质量，适合临床的推广与运用。

简介：摘要目的探讨个性化约束在危重症患者护理中的应用价值。方法随机选取2010年1月～2014年1月在我院治疗的危重症患者108例，分为观察组与对照组，每组54例，对照组患者给予普通约束带约束四肢，观察组患者给予个性化约束，对比护理效果。结果观察组约束部位的水肿、淤青及破损等发生率，明显低于对照组（P＜0.05），患者满意度显著高于对照组（P＜0.05），具有统计学意义。结论对危重症患者实施个性化约束护理，可提高护理效果与患者满意度，值得在临床护理中推广应用。

简介：摘要目的调查分析对医院的干部病房进行护理的过程中实施专业化、个性化护理措施的护理效果。方法自2017年1月到2018年1月在本院干部病房中就诊的患者选择100位，其均为已退休的干部人员，将其分为调查组（50人）和对比组（50人）。两组人员采取随机分配的方法进行分组，因此其组内人员基本情况无明显的差异（P＞0.05）。在护理调查过程中使对比组人员按照其日常护理方法进行，对调查组实施特殊的护理计划，并结合健康知识宣传以及医护管理、心理引导等措施对其实施全方位护理，在护理期间对各护理人员的工作进行跟踪评价，并做好相关的满意度调查。结果对比调查结果发现，调查组相关护理人员的工作质量以及其患者满意率，明显高于对比组（P＜0.05）。结论由调查结果可知，实施个性化的护理措施，能够使患者更加依从医护人员的治疗，也能使患者得到更为满意的护理服务。