学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:苏轼具有乐观的性格,超然旷达的人生观,和将生活趣味化、艺术化的不懈追求,他为后世文人树立生活范式者以此,他为千百年来中国人喜爱者也以此。本文从谈谐放诞的天性、超然物外的心灵、幽默风趣的交际、游戏趣味的文章四个方面进行探讨,力图展示出苏轼幽默人生的文化个性

  • 标签: 苏轼 幽默 乐观 交际 生活态度 游戏文章
  • 简介:根据让学生自主写作的新作文理念,文中提出了引导学生体验生活、鼓励个性表达和培养想象能力三个方面促进写作能力提高的方法。

  • 标签: 中学 语文教学 作文教学 写作方法
  • 简介:我接待过很多向我咨询的学生.也跟更多的学生通过邮件的方式交流.曾经有一个学生在邮件里跟我说,以下是他的原话:“我出生在一个普通的家庭,从小学到大学都一帆风顺,现在读着来之不易的工程大学,学着还算满意的信息管理专业,仿佛一切风平浪静。全国很多和我一样的孩子,从小就没有自己的观点和主见,走着父母早已铺好的

  • 标签: 人生设计 个性化原则 教育改革 校园文化 大学生 学位
  • 简介:目的分析影响军人生存质量的心理、行为因素。为开展心理学干预提供科学依据。方法应用生存质量测量量表简表、艾森克个性问卷及自编相关因素调查表对936名男性军人进行调查。结果军人生存质量总自评和健康自评为“好”和“很好”者分别为85.6%和87.3%。生存质量指数为70.9±8.02.与军人生存质量评分的直接因素是个体个性的神经质维度、内外向维度.以及个体的休息情况、人际关系和业余爱好。结论军人生存质量评分普遍较高;情绪不稳定,个性内向、休息时间少、人际关系紧张等是影响军人生存质量的主要因素。

  • 标签: 军人 生存质量 个性特征 健康教育 人际关系 业余爱好
  • 简介:摘要现在在教学中,一谈到作文教学,大多数老师都说“难”,而在农村小学中更是“难上加难”。针对作文教学,结合《语文课程标准》,从以下几方面入手,作文这一大难题也会“由难变易”,会让学生“真情书写人生,信笔彰显个性”,提高写作水平。

  • 标签: 小学语文作文教学
  • 简介:通过对《艾凡赫》中亲情、个人命运、爱情等几条私人生活线索的分析,笔者得出结论:司各特的历史小说不是由轰轰烈烈的大事件、悲壮雄伟的英雄人物构成,而是由低撒贫贱的小人物的日常生活琐事构成。由此形成了在历史背景上,用极富个性的私人生活来表现时代色彩与氛围的艺术特色.

  • 标签: 艺术特色 《艾凡赫》 历史小说 个性化 私人生活
  • 简介:InJapan,SakuraComics(樱花漫画社)hasstartedaservicethatallowscouplestoturntheirlovestoryintoanoriginal(原创的)comic

  • 标签: 人生 漫画 大米 樱花 原创 故事
  • 简介:<正>10来岁后期到20来岁初期陷入狂乱过渡的年轻人的危机模型正好与成长的正常过程相对应。我们都认识到这种敏感条件的特征:脾气倔强、无精打采、激动而易于紧张;情绪容易受到突然和骚乱性变化的影响;受到焦躁阻碍时不能入睡、不能工作。这些孩子可能会受到希奇古怪的疾病的折

  • 标签: 成人 哈佛大学 家庭 身份危机 埃里克森 团体
  • 简介:走着,人生是一条路;跑着,人生是一阵风;飞着,人生是一片云。站着,人生是一杆旗;坐着,人生是一尊佛;躺着,人生是一场梦。

  • 标签: 个人 人生态度 人生哲理 人生观
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:  在一个"人生漫谈"的专栏中,首先谈一谈人生,似乎是理所当然的,未可厚非的.而且我认为,对于我来说,这个题目也并不难写.我已经到了望九之年,在人生中已经滚了八十多个春秋了.一天天面对人生,时时刻刻面对人生,让我这样一个世故老人来谈人生,还有什么困难呢?……

  • 标签:
  • 简介:女人一生最成功的事情之一,便是选对了一个男人。炊烟起了,我在门口等你。夕阳西下,我在山边等你。叶子黄了,我在树下等你。月儿弯了,我在十五等你。细雨来了,我在伞下等你。流水

  • 标签: 人生 男人 流水 叶子 成功 生命
  • 简介:在一个"人生漫谈"的专栏中,首先谈一谈人生,似乎是理所当然的,未可厚非的。而且我认为,对于我来说,这个题目也并不难写。我已经到了望九之年,在人生中已经滚了八十多个春秋了。一天天面对人生,时时刻刻面对人生,让我这样一个世故老人来谈人生,还有什么困难呢?岂不是易如反掌吗?

  • 标签: 人生问题 被动 凡人 哲学家 人生意义 芸芸众生
  • 简介:赏析:兰斯顿·休斯是美国20世纪最著名的黑人诗人,在诗坛有美国“黑人歌手”之称。他这首诗通过对人生多样化的对比描写,为我们展现了一幅幅不同的人生画面,并由此告诫我们:人生是靠自己去创造的,我们要“使它美丽”。全诗语气深沉,意境深远,发人深思,催人奋进。

  • 标签: 人生 对比描写 诗人 多样化 黑人 美国
  • 简介:我想由生物学的观点看起来,人生读来几乎像一首诗。它有其自己的韵律和拍子,也有其生长和腐坏的内在周期。它的开放就是天真烂漫的童年时期,接着便是粗拙的青春时期,粗拙地企图去适应成熟的社会,具有青年的热情和愚憨,理想和野心;

  • 标签: 人生 童年时期 生物学 周期 理想