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  • 简介:摘要:目的: 对类风湿性关节炎患者护理中个性健康教育的应用进行分析。 方法: 选取我院 2017 年 1 月 -2018 年 1 月间入治的共 100 例类风湿性关节炎患者,根据患者护理方式的不同分为对照组及观察组,其中对照组患者应用常规护理,观察组患者在此基础上加以应用个性健康教育,对两组患者的护理效果进行观察。 结果: 观察组患者在进行个性健康知识教育后,疾病知识知晓评分,生活质量评分明显大于对照组患者,组间对照存在显著差异,有统计学对比意义( P<0.05 )。观察组患者病情复发概率小于对照组,满意度高于对照组患者,组间对照存在显著差异,有统计学对比意义( P<0.05 )。 结论: 通过个性的健康教育能够形成对于风湿性病症的有效护理,优化患者的疾病认知,对于患者的身心健康有效改善,效果显著值得临床推广。

  • 标签: 类风湿性关节炎 个性化 健康教育 满意度