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简介：【摘要】个体心理是个体区别于其他个体的心理特征，其包括能力，气质，性格三方面。思想政治教育在个体心理形成的过程中起着极其重要的作用，优秀的思想政治教育可以健全人的心理，提升个体的能力等。本文将从个体心理理论切入，分析思想政治教育对个体心理的作用，提出思想政治教育者促进个体心理发展的手段、深入研究个体心理理论对大学生思想政治教育工作的启示，以期能为开展思想政治教育工作提供一些新的启示。

简介：【摘要】随着信息社会不断发展，意识形态领域斗争越发复杂尖锐，网络已成为当前意识形态斗争的最前沿，而新兴媒体作为信息源影响也越来越大，新形势下，融合传统媒体和新媒体宣传已成为宣传工作者面临的一项重要课题。

简介：摘 要：现代信息技术支持下，媒体形式与以往大不相同，网络自媒体、微信以及其他社交软件的出现，给人与人之间的沟通带来更大便利。幼儿园在组织教育活动过程中，就可以充分利用现代媒体技术，与家长进行充分的互动，使双方更加了解幼儿的成长过程，更好地寻找有效办法，促进幼儿身心健康发展。本文围绕家园互动过程中常用的媒体形式展开论述，以更好地了解媒体环境对家园互动的影响，利用更有效的方法，促进幼儿的身心健康发展。

简介：摘要：

简介：无

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简介：摘要：基于软件平台，采用Reynolds平均法(RANS)，对复杂体型高层建筑群的表面风压分布及干扰效应，进行数值模拟分析，并通过CAARC标准模型检验文中数值方案与参数选择的合理性；以此为基础，在建筑物表面计算分块体型系数，将其结果与现行规范进行比较分析，得出了一些实际结论。

简介：摘要：如今，健美操运动已经成为一项集体操、舞蹈、健身、娱乐为一体的、深受大众群体喜爱的体育项目，而且由于其律动具有很强的普遍性和科学性，所以备受追捧。随着科学研究的不断深入，健美操运动已经逐渐发展成为人们追求体态美和机能健康的一种运动方式，通过实验证明，在系统性的锻炼下，可以不断调整人体的形态，将美与健康融合，从而追求更加具有活力的人体机能状态。这种状态不仅能够改善人的心情，还能有效达到一定的抗衰老作用。

简介：摘要：在移动端互联网、电子信息技术迅猛发展及普及的背景下，互联网环境愈发成熟。互联网、信息技术、新媒体等技术手段从根本上改变了信息获取、交流方式，节目内容日益丰富。新闻内容在短视频平台的快速发展中，朝着扁平化方向发展，这种大环境对新闻播音专业来说，是一次不可多得的机会，同样，也是需要播音主持人谨慎应对的一次挑战。新闻媒体正处于转型关键期，如何有效融合传统媒体和新媒体，更好的助力于新闻媒体的发展，是播音主持人面临的重要难题。

简介：摘要：目的：探究口腔正畸与修复方案联合治疗先天牙体形态异常的临床疗效。方法以随机数字表法将１００例错伴牙列缺损患者分为研究１组（口腔正畸与修复方案）与研究２组（修复方案）各５０例，研究对象均为我院2020年1月至2021年5月所收治，探讨实施不同治疗对治疗效果的影响。结果在总有效率上，研究１组为９８．００％，研究２组为８６．００％，两组相比差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５），研究对象治疗前各项测量指标差异无统计学意义（Ｐ＞０．０５），经过治疗后，研究１组患者蝶安中心、鼻根点及上齿槽座点构成的角（ＳＮＡ），蝶安中心、鼻根点与下齿槽座点构成的角（ＳＮＢ），上齿槽座点、鼻根点与下齿槽座点构成的角（ＡＮＢ），上切牙前颅平面角（Ｕ１－ＳＮ）以及下切牙下颌面角（Ｌ１－ＭＰ）指标均优于研究２组，研究１组患者磨牙移位、上中切牙凸距离差及上中切牙斜角差均优于研究２组，差异均有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论将口腔正畸联合修复治疗应用到先天牙体形态异常患者的临床诊疗中，能提升患者的语言功能、咀嚼功能恢复效果，对提升患者的临床疗效和牙齿、面部外貌美观度均有重要意义。

简介：摘要：目的：探讨正畸与修复联合治疗先天性牙形态异常的临床效果。方法：选择2017年12月至20216月住院治疗的60例先天性牙形态异常患者为研究对象。根据性别、年龄、角度分类等基础数据平衡可比的原则，将其分为对照组和观察组，每组30例。观察组接受联合正畸治疗，对照组接受修复治疗。比较两组治疗前后的语音和咀嚼功能恢复、牙齿修复和治疗效果。结果：治疗前，观察组与对照组的言语功能和咀嚼功能评分无显著性差异（p＞0.05）。治疗后，与对照组相比，观察组患者的语言功能、咀嚼功能、牙齿外观满意度和口腔功能得分较高，语言功能和咀嚼功能恢复时间较短，总有效率较高（p

简介：摘要：随着时代的发展，在当前新媒体背景下“广告学”课程教学中，要注重不断的改革创新，通过混合式教学方式方法，在“广告学”教学中的应用能够更好的优化教育教学，激发学生参与到知识学习的积极主动性，也能够提升学生的学习效率。本文重点阐述新媒体背景下“广告学”课程混合式教学开展的相关措施，从而更好地促进学生综合素质的提升。

简介：摘要：随着时代的发展，在当前新媒体背景下“广告学”课程教学中，要注重不断的改革创新，通过混合式教学方式方法，在“广告学”教学中的应用能够更好的优化教育教学，激发学生参与到知识学习的积极主动性，也能够提升学生的学习效率。本文重点阐述新媒体背景下“广告学”课程混合式教学开展的相关措施，从而更好地促进学生综合素质的提升。

简介：摘要：本论文旨在探讨中职学生通过参与健美操教学对身体形态的改善效果。论文首先介绍了健美操的定义、特点和教学方法，然后阐述了中职学生身体形态改善的重要性和当前存在的问题。接着，论文详细分析了中职学生参与健美操教学对身体形态的改善效果，并通过调查数据和科学实验证据来支持论点。最后，本论文提出了一些建议，以促进中职学生健美操教学的有效实施和身体形态的持续改善。

简介：摘要：在媒介不断融合的背景下，车载广播、网络广播等新兴媒介为传统广播带来了新的活力，而群众收听广播节目的介质也从以往的收音机发展为手机、车载广播、电脑等移动终端。在融媒体背景下广播媒体朝着专业化和分众化的方向发展，并且和群众的生活紧密联系融为一体。广播媒体的内容可以通过网络储存实现反复收听，所以在广播媒体的制作、宣传和内容上应该及时的予以创新改革，通过精准定位用户需求以及融媒体平台构建完善等策略，推动广播媒体的质量和水平不断提升，使得广播媒体在融媒体时代背景下可以健康可持续的发展。

简介：【摘要】阮籍身在动荡的魏晋年间，有济世治国之志却不能，有遗世独立之心又不甘。矛盾的情感与思想贯穿了阮籍的一生，更是反映在其生活与诗文等方方面面。本文从阮籍在入世与出世的价值选择、慎重与狂放的行为表现、焦灼与游仙的心境书写等三方面入手，结合时代背景与史传记载等材料，分析阮籍五言《咏怀》诗中的个体矛盾。论述阮籍在儒与道、慎与狂、焦灼与游仙三个大方向下的不同选择与徘徊，揭示他矛盾的行为、心境的多重性与复杂性，及其诗歌创作的隐避性与多义性。