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  • 简介:一、我国学校管理研究应着眼于东方文化的特殊背景学校管理思想主要源于西方工业革命所产生的科学管理理论,特别是“二战”后,商业领域内的管理思想渗入到教育管理领域,美国、英国、澳大利亚等发达国家掀起教育管理理论研究的热潮,并产生了一批丰硕成果。

  • 标签: 学校管理 东方文化 教育管理理论 思维 科学管理理论 管理思想
  • 简介:对外沟通与交流、互利合作是当下时代的主题。大国崛起,汉语在全球范围内的传播非但没有使我国中学生的英语学习降低标准,而是更加要求英语学习内容的全面更新和学生英语学习能力的提高,这是时代和社会共同的选择和期望。然而现实是,在我国除了英语教材以外,各种类型的英语读物和辅导资料比比皆是,但大多脱离于时代和当下中学生学习的实际要求。如果不仔细加以鉴别,可能会使学生难以分辨,

  • 标签: 英语学习能力 中学生 新东方 培养 互利合作 大国崛起
  • 简介:上海交大的世界一流大学建设有两条历史脉络。第一条是间接的历史脉络,即老交大追求一流的理念与实践:19世纪末20世纪初南洋公学开创多项教育史的先河→清末民初唐文治时期提出“第一等大学”的理念→20世纪20年代初合组交大之际提出与欧美“同趋一轨”的愿景→20世纪30年代黎照寰时期交大赢得东方NIT的美誉。第二条则是直接的历史脉络,即从改革开放以来的关于世界一流大学的理念探索与持续推进:1978年的“世界第一流的综合性理工大学”→20世纪80年代后期的“第一流大学”→20世纪90年代中后期的“世界一流大学”→21世纪的“世界一流大学的三步走战略”。贯穿这两条历史脉络之间的是追求卓越的交大精神与历史使命。

  • 标签: 东方MIT 世界一流大学 上海交通大学 百年脉络