简介：目的:探讨业务学习在提高神经内科综合业务水平的应用。方法:医院神经内科于2016年开始于每年12月份对神经内科各级临床医生进行业务学习考核,包括教学教课和病例讨论,同时动态性评估各级临床医生的知识水平及更新情况。结果:每年业务学习考核检测结果显示两年间科室临床医生的平均业务知识考试成绩差异没有统计学意义(P>0.05);各题型得分显示,名词解释得分显著下降,多选题、简述题、单选题和论述题得分明显提升,其他题型无明显差异。答题正确率显示,2016年和2017年成绩在60~69分的比例分别为52.6%、19.0%,70~79分比例为10.5%、52.4%,80分及以上的比例分别为36.8%、28.6%。不同职称分层显示,高级职称组得分成绩最高,中级职称组得分成绩最低,初级职称组居中。结论:业务学习应用于神经内科综合业务水平管理,有助于了解各级医生的知识水平,提升科室整体专业知识水平,进而提高科室的综合业务水平及科室核心竞争力。

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简介：日本东芝公司（ToshibaCorporation）近日推出一项战略，将其医疗保健业务打造为三大支柱运营部门之一，该公司的其他两大支柱业务分别为能源业务和存储业务。此项新战略的核心是发展四大业务领域，即预防、诊断和治疗、预后和护理，以及健康促进业务，目标是在2015财年实现销售额6000亿日元。

简介：皇家飞利浦公司（RoyalPhilips）1月24日宣布组建其医疗保健行业的全新业务集团HealthcareInformaticsSolutionsandServices（医疗信息化解决方案和服务），致力于向医院和卫生系统提供定制化临床项目、

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简介：摘要：在临床护理工作中护理查房是检查护理质量、落实规章制度、提高护理质量及护理人员业务水平的重要举措。医院护理部为了提高和培养各层级护士的临床综合思维能力、语言表达能力、主动获取知识能力，对常用的护理查房模式进行了改革，针对有蒙医特色的科室实行以蒙医特色护理结合多媒体演示加问题讨论的业务查房模式。通过蒙医护理业务查房，可以进一步学习蒙医护理基础理论知识，应用于临床护理工作中，进行辨证施护，达到“以病人为中心”的系统化整体护理，提高了蒙医护士的业务水平和蒙医护理质量。

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简介：管理心理学认为。差错是一种不良的工作行为。工作中出现差错是一种普遍现象。俗语说：“人非圣贤，孰能无过?”差错是无处不在的，并且完全杜绝差错是不可能的。我国学者的研究表明，差错在我国工作情景中的特征是：①差错是一种不符合操作规范或工作标准的行为；②差错不利于目

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简介：摘要目的随着信息科学的飞速发展，病案管理已走向卫生信息管理，分析病案管理中存在的问题并提出规范管理的有效建议具有重要意义。方法综述病案管理对现代医院管理的重要意义，结合自身在病案管理工作中发现的问题，有针对性的提出改进对策。结果病案信息是医院管理中最集中、最重要的信息来源和资料来源，直接反映出医院的管理水平。结论加强对病案管理和病案书写质量的重视，提高病案管理人员的整体素质，“做活”病案信息是提高医院病案管理水平的有效对策。

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简介：目的：探讨分级管理在妇产科护理管理巾的效果。方法：选取医院妇产科2016年4月～2017年2月收治的140名孕产妇为研究对象，采用双肓选法，分为观察组和对照组，每组70人。对照组行常规护理，观察组行分级管理，比较两组孕产妇的护理效果。结果：观察组的护理满意度显著高于对照组（P〈0．05）；护理质量评分显示，观察组对护理态度、护理技能、护理责任心等指标评分均显著高于对照组（P〈O．05）。结论：在妇产科实施分级管理，能显著提高护理满意度和护理质量。

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简介：摘要目的研究风险管理在内科护理管理中的临床效果，为临床提供依据。方法选取2014年2月-2016年3月医院诊治的内科疾病患者90例，根据护理管理方法将患者分为对照组和观察组各45例，对照组采用常规方法管理，观察组采用风险管理，比较两组护理管理效果。结果观察组患者护理满意率为95.56%，显著高于对照组的68.89%（P<0.05）；观察组风险因素认识、风险管理整体认识、风险管理行动取向及风险管理态度评分，显著高于对照组（P<0.05）。结论与常规方法管理相比，内科疾病患者治疗工程中实施风险管理效果理想，值得推广应用。

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