简介：1为什么要让课堂充满“农”味2004年我曾对初一新生进行了一项调查，先给了3个问题：①如果你初中毕业，毕业后你最愿意从事的职业是什么？②如果你高中毕业，毕业后你最愿意从事的职业是什么？③如果你大学毕业，毕业后你最愿意从事的职业是什么？学生的回答五花八门，如厨师、木工、工人、个体业主、导游、教师、演员、医生、数学家、电脑工程师等等，就是没有一个学生愿意做农民的。

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简介：摘要体育中考是中考的重要组成部分。自1979年以来，体育中考在加强学校体育、卫生工作，切实提高学生健康素质方面起到了一定的作用。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈等方法，以农四师体育中考为研究对象，对农四师体育中考的发展历程、实施现状进行了初步的调查与分析。

简介：〔摘要〕略读教学一直是一个灵活性很大，备受争议的课文类型。如何才能领悟其精髓，正确把握“扶与放”的尺度，只有通过一线教师反复磨练、及时总结，才能解决这个重要课题。

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简介：南国农,男,汉族,1920年9月出生,江西清江人。南国农教授早年留学美国哥伦比亚大学,1950年7月响应周总理的召唤,回国参加新中国建设。1953年,为支援西部建设,南国农受聘为国立西北师范学院教授。50多年来,南国农教授一直工作在西北师范大学,躬耕于大西北的这片沃土上。其先进事迹有：

简介：“公开课情结”是农远工程中信息化教学挥之不去的一种普遍现象，即信息技术与课程整合仅仅停留在公开课层面，难以持续、深入到常态课中。该文就这一现象进行了剖析，并提出了理性应用合适技术，应用发展性评价，基于校本资源建设以及多因素协同构建良好支持环境的解决对策。

简介：<正>1988年秋天,我们分别对湖北省三十多所农职业中学的办学情况进行了调查。所到之处,我们看到:随着教育体制改革的深入,我省农职业教育近几年有了较大的发

简介：2017年11月13—15日,在“中国—东盟合作基金”支持下,由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心和亚洲理工学院（AsianInstituteofTechnology）联合主办的“教育促进农村转型国际论坛”（InternationalForumonEducationforRuralTransformation）在泰国成功举行。

简介：境界是指人的思想认识或修为达到的高度和深度。管理的三境界，主要是指人的管理修为达到的境地和边际。它虽然没有王国维的学术研究三境界那样逻辑严谨，但却设定了管理的标高，给出了优化管理所应选择的路径和达及的境地。

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简介：我们这样评“三好学生”顾明远会长提出不要评“三好学生”，一石激起千层浪．是因为大家都有想法，而且每一种想法均有丰厚的现实基础。下面，我说一下我们的想法和我们的做法。

简介：〔摘要〕语文教学尤其是高三语文复习教学中，仍然存在着大题量高频率的训练讲解———再训练再讲解的蛮干做法，这种做法重复、低效，搞得师生身心疲惫，痛苦不堪。怎样实现单位时间内复习效果的最优化值得我们很好地研究。

简介：当我们站在学生的立场去感受课堂，就会发现我们的课堂教学，其实，还欠缺很多。课堂的真正魅力被不少教师人为的淡化了。首先是课堂教学中的“教”为主仍免除不了枯燥。其次是现代的课堂教学手段虽做了“美容”但却丢了灵魂。我们只有进一步贴近学生，才能找到医治这些旧痛新疾的良方，那就是“三少三多”。

简介：小学生都有三“好”——好奇、好动、好胜，数学课堂上，我们应该想方设法顺应孩子三“好”的心理需求，以培养他们的数学学习兴趣。

简介：新一轮课程改革带来了新理念、新举措、新意境，令人耳目一新。其中不少问题需要我们坐下来冷静思考。

简介：预习一词由来已久，记得上小学时，语文老师就时常对我们说，今天的作业是预习某课，当时并没有具体的要求，老师只是让把课文多读几遍。时至今日，预习之事仍大肆盛行，与以往也有诸多改进，但效果仍差强人意。究其原因，我觉得关键是预习仍然被视为一项课外作业，被排斥在课堂之外，教师对学生的预习或是在课堂上稍作反馈，或是置之不理，根本不做任何检查。

简介：马岭二中．立于边城大地，位于永宁河畔。骏马的刚健，山岭的高度．赋予了我们恢弘的气度．上善的永宁河水滋养了我们卓尔不群的教育品格。学校本着生命至尊的坚定信念，胸怀对教育事业的敬畏、信仰、虔诚，一步步走来。

简介：〔摘要〕高三政治复习是一门学问，采用什么样的复习方法才能在有限的时间内达到既定目标，避免备考复习中的盲目性和随意性，这就要制定合理科学的复习计划。