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  • 简介:数学的解题思路来自于对数学对象的深入研究,而研究数学对象的方法很多,比如对某个角度的思考等等,本文对道例题以45°角为切入点展开多解,希望对解题教学有所启发.例题已知:△ABC是圆O内接三角形(如图1),AB=BC,∠ABC=90°,点P是下半圆上任意点,连结PA、PB、PC.探究:线段PB、PA、PC之间的等量关系式,并证明.

  • 标签: 一题多解 数学对象 内接三角形 等量关系式 解题思路 解题教学