简介：新《课程标准》指出:"阅读是收集处理信息,认识世界、发展世界、获得审美体验的重要途径。"要"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提高多角度的、有创造性的阅读能力,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。"要"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本书。鼓励学生自主选择阅读材
有效评价形式推进学生课外阅读质量提高
