简介：【摘要】目的：讨论消毒供应中心外来器械管理中选用PDCA管理模式的影响。方法：抽取2022年12月份到2023年12月份在我院消毒供应中心接收的86件外来器械列为研究对象，将其随机分为试验组和对照组。试验组采纳了消毒供应室的PDCA管理模式，而对对照组则实行了科室独立的灭菌管理。对两个分组的管理成效、使用状况和满意程度进行了统计分析。结果：在技能掌握、服务态度、灭菌物品检测等指标上试验组的表现均超过了对照组。试验组的消毒成果明显超过对照组（P＜0.05），并且试验组达到消毒标准的比例为97.67%，显著高于对照组的81.40%（P＜0.05）。结论在外来器械管理工作开展中，实施消毒供应中心PDCA管理效果显著，可提高外来器械管理质量，所以可推广该管理方法。

简介：摘要：在如今的工作环境中企业裁员、同事竞争，每一点机会对于职场中的员工都是弥足珍贵的。但机会总是少数的大部分员工无法得到，没有得到机会的员工会产生一定的错失焦虑。错失焦虑会引起员工的烦躁、抑郁等负面情绪的产生，这些情绪也导致员工在职场中利己心理加重排斥利他行为。因此本研究将错失焦虑分为“信息”和“关系”探讨其对员工角色外行为产生的影响，以及职场错失焦虑是否会通过自我损耗对员工角色外行为产生影响，为企业管理提供一个可供参考的建议。

简介：摘要：我国对外援助始于1950年。70多年来，我国通过各种援助方式在力所能及的范围内已向160多个国家和国际组织提供不附加任何政治条件援助。对外援助成套项目不同于国内的项目，与境外商业项目也有不同，有其自身的特点，本文根据从事对外援助成套项目的经验总结出这类项目的特点，以期对后续从事援外成套项目的企业或个人有所启示和帮助。

简介：

简介：摘要：根据中央会议精神，目前我国疫情防控已经取得重大胜利。在三年疫情影响下，国际形势在不断发生变化，逆全球化潮流加剧，各国交流活动日趋弱化。在这种新的世界政治经济文化形势下，国际舆论方向也不断变化、“他性政治”特征不断显现、单边主义、保护主义声音不断出现。所以推进我国对外文化传播，提高我国文化软实力，营造国家正面形象意义重大。在这个国际交流的敏感期里，我国的对外传播举措需要以一种全新的全球化视角进行审视，即如何在严峻国际局势下构建国内外共通的话语空间；如何在新时代的对外传播中讲好中国故事，让世界看到真实的中国；如何展现正面积极的中国形象，继续夯实人类共同体理念，这些都将成为未来我国对外传播工作的关键。

简介：摘要：本研究的主要目的是探究参与型领导对员工角色外行为的影响，并深入研究工作热情在其中的中介作用以及工作绩效之激励制度在其中的调节作用。本研究希望深入探讨参与型领导、工作热情、工作绩效之激励制度和员工角色外行为之间复杂的互动关系。在当今复杂的商业环境中，理解这些关系对于组织提高员工绩效、激发积极行为以及增强竞争力至关重要。因此，本研究旨在填补现有文献中的研究不足，深入研究这些变量之间的关系，以提供实践和管理的有益见解。这个研究背景强调了研究的重要性和紧迫性，有望为组织管理领域提供有价值的贡献。

简介：摘要：汉字是世界上最古老的文字之一，它以文字的形式记录了灿烂的华夏文明，书写了中华民族的历史文化。汉字本身就蕴含并积淀着丰厚的历史和文化信息，是汉字区别拼音文字并发展至今生生不息重要原因。基于此，本文对对外汉语教学汉字教学概述，对外汉语教学中汉字教学的意义以及对外汉语教学汉字教学方法展开分析，以期提供参考。

简介：摘要：儿童文学是一个与中国传统文化相契合的“软实力”。当前，中国儿童文学外译的历史机遇和时代使命已由过去的“为外国读者服务”转变为“推动民心相通、传播中华优秀文化”，因此，对这一领域的研究具有重要的价值。

简介：摘要：本文旨在探讨对外科手术病人实施健康教育的必要性和可行性。在现代医疗实践中，对患者进行健康教育已经成为一种重要的医疗手段，然而，在外科手术领域，对患者进行健康教育的探索和实践尚属较少。通过分析健康教育在外科手术患者中的应用，本文旨在为医疗机构和临床医生提供一些可行的健康教育实施方案和建议。

简介：摘要：当前中医药文化外宣存在着翻译资源总量不足、质量不高且传播范围具有局限性等诸多问题，导致中医药文化对外传播效果不理想，影响了世界对于该文化资源的了解和认知。中医药故事在对外传播中具有其特有的优势，是中医药文化传播的重要形式之一。近年来，多模态语料库研究备受外语学界关注，与文学、话语分析、翻译和传媒等相结合的多模态语料库及其应用性的语言学研究，逐步成为重要的社会课题。本文将探索构建中医药文化翻译传播的多模态路径，旨在进一步提升中医药文化在国际舞台上传播的力度和效度。

简介：摘要：随着国际化趋势的日益加强，越来越多的外国友人开始学习汉语文化，中国的对外汉语教学事业已有50多年的历史，积累了丰富的经验。一定程度上，对外汉语的学习可以扭转外国人对中国的看法，让他们看到中国文化的璀璨悠长，提高中国文化软实力。基于此，本文将探讨地域文化在对外汉语教学中的重要性及应用措施。以期通过对地域文化的理解和推广，提高学习者对汉语语言及文化的全面理解和认知，促进汉语教学的发展与创新。

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简介：摘要：我国对外汉语教材发展从建国至今已有近百年的历史。这一段历史可以大体分为四个阶段：结构型教材阶段；结构-功能型教材阶段；结构-功能-文化型教材阶段；新世纪的任务型及综合型教材阶段。而每一阶段教材的特点都与其所处历史背景息息相关，受政策变化、理论发展、需求发展等因素影响，教材的编写不断与时俱进，每个阶段都涌现出了许多优秀的、具有代表性的教材。基于上述内容研究，能够从中总结出一定教材发展的经验和规律，为我国未来教材编写提供启示。

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简介：摘要：互联网技术的兴起为我国外语教学提供了新模式。本文通过对外语教学和对学习者的影响研究，重点开展了互联网对外语教学中的应用研究，针对互联网技术对外语教学带来的挑战和存在的问题，提出了相应的对策和建议，同时展望了互联网技术在外语教学应用的发展趋势。以期为外语教学改革与发展提供参考。

简介：摘 要：在全球化浪潮的推动下，语言学习越发受到重视，而在外语教育中，词汇学习作为基础模块其重要性不言而喻。研究表明，语音教学在外语词汇学习中扮演着至关重要的角色，尤其是对于非母语学习者而言，正确的语音输入不仅有助于提升发音的准确性，还能增强记忆效率和词汇的流畅使用。本研究通过实验方法深入探讨了语音教学对于不同级别、不同母语背景学习者的外语词汇学习的具体影响。实验选择了200名外语学习者进行为期6个月的音形义教学实验，采用随机分组的方法，对比分析纳入语音教学元素和未纳入语音教学元素的学习组。研究结果显示，纳入语音教学的实验组在词汇认知速度、记忆持久度以及发音正确率等方面均显著优于对照组。进一步的数据分析揭示了语音教学对于提升长期记忆、促进学习者词汇深度处理的正面效应。研究还发现，个体差异如音乐背景、语音感知能力对词汇学习的影响在语音教学的介入下得到了一定程度的减弱。而语音教学方法的创新化也被证明对提高学习者的学习动机、增进词汇联想有显著促进作用。本研究在专业领域内开辟了语音与外语词汇教学相结合的新视角，对于未来语音教学和词汇习得方法的优化提供了有益启示，对外语教学实践具有重要的指导意义。

简介：摘要：在当今国际化日益普及的社会背景下，国际间的合作交流越发频繁重要、并渐渐渗入社会的方方面面，于是，越来越多的场合下，“跨文化”一词被提及、使用，也越来越受到人们的关注和重视。尤其是对于外语学习者来说，培养跨文化意识尤为重要。语言作为人们沟通最重要的工具，需要做到表意准确且能被互相理解，这就需要在语言能力之外，还具有正确的跨文化意识，保证有效交流。基于此，本文将重点讨论跨文化意识在外语学习中所起到的不可缺少的作用。

简介：摘要：在经济全球化的国际背景下，世界上各个国家相互依存日趋紧密，跨国间的经贸合作、政治互信、科技交流、文化沟通等领域取得了突破性的进展，这对于我国高质量发展，推进中国式现代化道路而言构筑了有利的发展环境与发展机遇。吉林省作为我国东北地区的重要组成部分，在共建“一带一路”倡议中有着向北开放重要窗口的职能定位与功能属性，对于维护我国在东北亚地区的长期稳定与发展具有重要意义。因此要不断深化对高水平对外开放的全面认识，在经济社会发展的全过程中，充分考量高水平对外开放的重要推动作用，将高水平对外开放作为今后一段时期吉林省全面振兴率先实现新突破的重要推动力。