简介:摘要:初三复习过程中,许多学生对于概念、理论知识掌握不扎实,对一些物理量的变化因素回答不完整,有的偷换概念、混淆概念等。对于这种情况的出现,加强对学生基础知识的背诵和理解,增强概念间的联系和区别,提高时间利用率,增强知识的记忆效果,是非常有必要的。所以我采取了听写的教学方法,从听写的原因和措施方面来分析。
简介:摘要:新课改始终强调培养学生的科学素养是初中教学的关键任务,初中物理教学,一定要以学生为中心开展教学,促进学生逻辑思维能力的开拓。教学过程中,教师要要让学生养成自主思考,自主动手实践的习惯,也就是说教师要经常利用实验教学法来引导学生分析和解决问题,帮助学生在实践中发现知识,掌握知识。实验教学中,教师可以自行演示实验步骤。即针对步骤较为繁琐的,有一定危险性的实验,有老师演示教学,学生只要负责记录实验现象,并总结出相关学习结论就行,在保证安全性的同时,也节省了大批量实验的时间。对于一些较为简单地实验,教师可以在做好安全教育工作后,带领学生到物理实验室实际操作,可以锻炼到学生的动手能力,将枯燥的理论知识搬到实验教学中,也能引起学生的注意力,提高学习效率。本文以实际实验教学为例,研究运用物理实验教学提高素质教育的科学素养的方法,以期能为初中物理教师提供参考。
简介:摘要:在语文教学中,写作教学一直是重点内容。写作不仅能够反映一个人的文化素质和思维方式,也可以从侧面体现一个人的心理活动和性格特点等等,是人们抒发情感的重要方式之一。小学六年级的作文教学是为初中打基础的时期,作文能够体现学生整个小学阶段的语文综合素质。但需要教师和学生注意的是,书写是写作中不可忽视的问题,因为大多数时间都为教师人为批卷,作文的整洁程度和字体的规范程度都会直接影响分数,常常会发生因为书写不整洁、不规范而导致的扣分的问题。所以小学语文教师在进行作文教学的时候,应该使学生明确书写的重要性,并且有计划地开展书写训练,保证学生的作文是干净整洁、具有可读性的。
简介:摘要:大陆封锁是法国拿破仑第一帝国时期十分重要的一项政策,这是拿破仑试图挫败英国而推出的联合欧洲大陆各国对英国进行经济封锁的政策。但由于英国自身经济实力的强大和诸如大量走私等的反封锁政策以及这一政策与欧陆各国国家利益的根本背离所激起的欧洲大陆对拿破仑的反抗,再加之该政策与当时历史发展潮流的逆反,短短几年时间,大陆封锁体系就崩溃了,并且成为拿破仑帝国崩溃的重要原因。
简介:摘要:自从中国的门户在鸦片战争中被英国的坚船利炮打开以后,中国就开始沦为半殖民地半封建社会,随后其他欧洲列强纷至沓来,展开对中国的疯狂掠夺和侵略。1899年美国国务卿海约翰照会在华拥有利益的列强,提出“门户开放”政策,标志着美国的对华政策开始了一个新阶段。鉴于中美关系的重要性及其“门户开放”政策对中美关系的重大影响,本文将介绍“门户开放”政策在中国所遇到的尴尬以致最后的失败,并简单分析其失败的原因。