简介：

简介：摘要：一堂成功的语文课应具有：语味、情味、趣味、主味。我结合语文《新课程标准》和自己的教学实践，对此分别进行了探讨。让师生在课堂上能真正品出语文课的味儿，让学生不再厌烦语文课，更好地体会到汉语言的味道。真正构建新课堂下的师生对话、学生与学尘对话、学生与文本、文本与文本之间的对话。

简介：不久前的聚会上，同学故人闲聊。或许是年过不惑，感慨和忧虑的话题也多了起来。有关乎社会热点的，有关乎家庭危机的，有关乎事业发展的，但是最多的还是对生活态度的选择问题。什么样的人生选择才是合符生命的本真，什么样的生活态度才不至于虚度光阴，什么样的人生轨迹才算得是完美无憾？围绕这些问题，你一言，我一语，零零总总，滔滔不绝。最后得出的结论是：褪尽繁华方可见得本真，朴素的人生是值得追求的。然而，何种人生才算得上朴素的人生呢？那就是必须拥有特殊的“人生三味”。

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简介：摘要：在2019新冠性病毒影响下，诸多企业经营状况不佳。而海天味业存在逆势上涨的趋势。海天味业的营业收入和净利润在10年期间内持续稳定增长，且增速保持2位数以上。2019年海天味业股价全年总体涨幅达47%且成功挤入百元股俱乐部并维持较高的市场估值。

简介：摘要走进语文，便是“语文味”的境界。教师“腹有诗书气自雄”是上出“语文味”课的基础。学生唯有读，唯有想，唯有悟，才能走进语文。提高学生对言语对象的思维参与能力，熟知和运用母语，用文本的语句交流感受和体验。本文分析语文课缺失语文味的原因，阐述“语文味”的课堂对语文教师的要求。

简介：摘要：水稻的食味品质是一类较为复杂的性状表现，主要是指在观察、食用米饭的过程中，为人们视觉、味觉、嗅觉等带来的感觉。一般而言，在评价稻米食味品质的过程中，稻米的香气、颜色、完整程度等都是较为重要的评价指标。在这些评价指标中，有一项冷饭质地指标，就是蒸熟的米饭在室温状态下放置1小时之后的米饭粘弹性、硬度、米粒粘结成团性。通常而言，食味品质较好的水稻，其稻米在蒸熟之后具备较好的光泽度，且质地柔软，有着较高的弹性和冷饭质地。在与水稻食味品质有关的因素中，除了稻米中各组成部分的类别、数量之外，自身的理化性质、煮饭方式等也会对食味品质产生巨大的影响。

简介：摘要：酸奶是以新鲜的牛奶为原料，通过添加益生菌发酵而成的一类奶制品，具有丰富的营养价值。米酒选取质量较好糯米为原料，蒸煮后添加上酒曲，在保温箱30℃发酵，将糯米酿成甜酒酿。将玫瑰花压碎在高温的环境下浸入水中得到玫瑰花液。本文将酒酿、酸奶、玫瑰花液按比例混合发酵，生产出风味良好、口感细腻的酒酿酸奶。通过单因素试验和正交试验，确定出制备酒酿酸奶最佳的试验工艺。结果为：当酒酿的添加量为7%、糖的添加量为8%、接种量为3%、玫瑰花液的添加量为10%时所得到的产品质量最佳。

简介：摘要:  中国现代园林如何形成既有本土自然文化特征,又符合国际发展潮流的园林文化。

简介：摘要：为了提高初中地理课堂教学的质量和效率，地理教师通常会采用课堂提问的方式。合理有效的提问活动不仅有利于学生及时把握课堂教学重难点，加深对课堂教学内容的理解与认知，而且也有利于教师更加全面地掌控整堂课的节奏，从而实现对课堂教学的合理引导。随着素质教育在初中教育阶段的深入实施，地理作为一门综合性较强的学科，在提升学生综合素养以及拓展思维等方面发挥着重要的作用，这就需要教师在教授地理知识的过程中加强对理论知识的讲解，同时掌握课堂提问的方式方法，帮助学生更好地理解和吸收知识，达到实践和应用的目的。

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简介：摘要城市地理空间框架是提供统一的空间定位基础，为城市信息资源空间化整合提供标准、权威的载体，实现了城市信息资源的空间化整合和共享。本文就地理空间框架基础地理数据建设技术方法进行了探讨。

简介：摘要：在即将施行的《生活饮用水卫生标准》( GB5749-2022)将土臭素( Geosmin，GSM) 和2-甲基异莰醇( 2-methylisoboneol，2-MIB)由现行标准中的生活饮用水水质参考指标改变为水质扩展指标。因此对饮用水中嗅味物质的研究进展加以关注具有重要意义。

简介：摘要混凝土作为建筑工程建设中最基础的部分，其对建筑工程的质量会产生十分显著的影响，因此对混凝土进行相关研究来保证混凝土的质量对提高建筑工程的质量具有现实意义。本文就混凝土发泡膨胀问题及氨味问题展开研究，主要分析其发泡膨胀的原因以及其氨味的成因，并对相关的问题进行探讨，以期为建设施工中混凝土的合理有效地运用做一些参考。

简介：摘要我国地理面积广大，地理国情监测工作也越来越受到重视。地理国情监测是利用时相符合基础性地理国情年度监测要求的高分辨率航空航天遥感影像，整合最新的基础地理信息数据及相关部门专题数据，按照全面覆盖、规范一致、突出重点的原则，对上一年度成果进行更新，使更新后的数据成果现势性保持在当年二季度底的水平，形成持续、稳定、标准和权威的时间序列化地理国情信息产品，为各部门和地方政府提供地理国情信息决策支撑，为生态文明体制改革、民生保障、应急救灾、重大国情国力调查等工作提供统一的地理空间公共信息基底。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，地理教学方式也发生了巨大变化，我们的地理课堂不再是简单地传授知识，而是要提高学生在生活中遇到问题能够利用所学的地理知识去解答问题的能力。因此，在我们日常教学活动中，运用不同的教学方法落实地理实践力，让学生会学地理、爱学地理，充分地做到理论联系实际，让学生感知地理课与我们的生活息息相关。

简介：摘要:地理形势监测专业承担着测绘地理信息技术升级改造创新型人才培养的重要任务。“气”来源于测绘工程、遥感科学技术、地理信息系统等专业，但也面临着新的任务和新的要求，这对测绘信息工程系列专业的培养提出了更高的要求，培养了适应动态测绘服务的地理形势监测创新人才。在系统分析地理条件监测任务、任务和人才培养要求的基础上，提出了以测绘遥感信息工程专业为基础的地理条件监测专业课程体系的设计与构建，为高校测绘遥感信息工程专业设置地理条件监测专业提供了参考。

简介：摘要:地理态势监测专业肩负着为国家测绘地理信息产业升级改造培养创新型人才的重任，虽然来自测绘工程、遥感科学技术、地理信息系统等专业，但它又需要面对新的任务和新的要求，高于测绘遥感信息工程系列专业，培养适应动态测绘服务的地理态势监测创新人才。通过对地学监测任务、任务及人才培养需求的系统分析，提出以地学监测专业为核心的学科体系与课程构建思想，为拥有地学监测类专业的院校设置地理环境监测专业提供借鉴。

简介：摘要:本研究基于测绘遥感地理信息工程，旨在进行地理国情监测的研究。通过利用遥感技术和地理信息系统，获取和分析大范围地理数据，以全面了解和监测国家的自然资源利用、生态环境状况、人口分布等重要国情信息。本文拟从数据获取、处理分析、监测方法等方面进行论述，探索利用地理信息技术进行地理国情监测的可行性和应用前景。

简介：摘要:本研究旨在探索基于测绘遥感地理信息工程的地理国情监测方法，以提供全面准确的国情数据支撑。我们分析了当前地理国情监测的需求及其对遥感、测绘和地理信息技术的依赖。接着，我们介绍了基于遥感和地理信息技术的数据获取、处理和分析方法，包括卫星遥感影像解译和地理信息系统的设计与开发。然后，我们详细描述了基于这些方法进行地理国情监测的具体步骤，包括数据获取与预处理、指标构建与评估等。我们运用该方法对某一地区的国情进行实际监测，并分析了监测结果。