简介：摘要：“后互联网”时代来临，元宇宙和NFT等新技术概念与艺术形态产生关联，出现新艺术范式。事实证明，艺术品的传播媒介从传统的“线下”到数字时代的“线上”其所体现的不仅仅是时空的转变。本文从元宇宙视角出发，探讨从传统社会到虚拟社会的自我身份认同与构建，以及从技术角度与人文角度的反思。

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简介：【摘要】自律可以造就一个人的美，磨砺可以让一个人成长，内外兼修，才能使我们走的更远，在知行合一中，让我们德才兼备，不随波逐流，修炼自身，绽放独特的美。

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简介：摘要：幼儿期是个人成长的启蒙期和关键期，在幼儿期合理引导幼儿向前发展，对其之后人生的成长具有良好促进作用，影响个人发展因素有很多，幼儿的成长不仅与幼儿园教师密切相关，与幼儿家长的育儿观念也有很大关系。只有幼儿园和家园共同努力，才能促进幼儿朝着良好的方向发展，促进其全面发展，符合我国教育目标和幼儿园培养目标。然而，家园协同教育并不是靠口号喊出来的，而是靠教师和家长共同努力，协同促进，形成与幼儿相符合的有效教学策略，幼儿园快乐成长不仅在于幼儿园教师和幼儿园生长环境，更在于家庭环境的营造和家长对幼儿的引导作用，本文为开放性论题，论述幼儿园教育策略。

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简介：摘要：  渗透测试是等保测评的一个环节，是挖掘安全风险的有效手段。

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简介：摘要：随着BIM和CIM在建筑行业的不断发展和智慧建造的实际应用，我国也开始走向从BIM走向CIM的智慧建造初探的阶段。

简介：摘要：随着5G网络的部署和未来物联网时代的到来，IPv4公网地址的匮乏已经成为运营商新业务发展和大规模用户发展面临的问题，全球IPv4地址的枯竭是必须面对的实际问题。IPv6的128位地址结构包括几乎无限的地址空间网络，是解决IP地址不足的唯一方法。对网络业务进行分解，能够提炼出两种IPV6化的流量模型：一是用户应用上业务报文的IPV6化，需要对应的承载网络提供Native IPV6的报文转发能力；二是政企用户等高价值客户的VPN业务需要承载网提供IPV6化的VPN技术。其中对于Native IPV6的报文转发，各个厂商都已经能够在现网支持双栈，实现IPV4和IPV6的共存。而对于VPN业务承载的IPV6化，则需要一种方便、高效的承载协议来实现。SRv6作为传输层，能够在MPLS网络的基础之上，结合了IPv6数据平面，使隧道报文完全IPV6化。

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简介：【摘要】从文本到学本的解读策略，是指教师在备课前，运用文本细读的方法，对教材进行仔细研读。再将适合学生的知识基点和认知规律的叙事学和语用学理论，融合进语文教学课堂，整合出适合学情的教学内容，将教学内容转化为适合学生细读的“学本”。而后运用文本细读的方法，引导学生发现文章规律，获取知识，掌握方法，从而让学生逐步构建知识结构，养成文本细读的习惯，提高语文核心素养。

简介：摘要：中国共产党人的伟大建党精神是历史根源和逻辑起点，是中国共产党人的精神支柱。苏区精神是党在苏区时代锤炼而成的，它继承了伟大建党精神的理论、文化、价值禀赋和实践品格，继承传承了伟大建党精神的崇高信仰、宗旨情怀、坚强意志和道德准则，生动诠释和创造性体现了伟大建党精神的政治本色和精神特质。继承弘杨伟大的建党精神和苏区精神，必须在“四个伟大”的具体实践中，始终保持对党绝对忠诚的政治本色，不断创造“第一等的工作”的人间奇迹。

简介：摘要：儿童性教育就是对儿童进行有关性科学、性知识，性道德和性文明教育培养的社会化过程。性教育不只是读一本书，听一次讲座或看一次录像，而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。很长时间以来，性教育一直是校园课堂上避之不谈的章节。其实性教育不仅可以保护孩子远离危险，更关乎孩子的身心健康，同时也可以塑造孩子健全的人格。早在2011年，国务院印发的《中国儿童发展纲要（2011－2020年）》就明确要求“将性与生殖健康教育纳入义务教育课程体系”。在儿童性教育意识和教育理念趋于发展的今天，从哪里开始和孩子们谈性则尤为重要！

简介：【摘要】随着“整本书阅读”课程化的推进，如何好利用统编教材上的一篇文章，让学生产生阅读这一本书的兴趣，如何更好地把课堂上学到的阅读技能迁移到整本书的阅读中，成为了一线教师反复思考的新话题。笔者以单篇课文课前备课为起点，课堂教学为基本点，整本书阅读教学实践为重点，在合理把握设计原则的基础上，不断拓宽教学资源，创新教学路径，发挥单篇课文在激发整本书阅读兴趣，                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  实现方法迁移，能力提升等方面的教学效用，将学生的阅读思维引向纵深。

简介：摘要：随着新一轮课程改革的不断深入，人们逐渐的开始将《道德与法治》重视起来，因此，小学的《品德与生活》的教育教学重点逐渐的转向了《道德与法治》，通过《道德与法治》的教学，加强了学生在树立学法、尊法、守法以及用法方面的引导，让学生们充分的了解了中华的传统文化，为学生们建立了民族情结。本文主要对小学的德育教学在教材方面的变化进行了阐述。

简介：摘要：脱贫攻坚与乡村振兴战略是国家的重点推进战略，对于我国广大农村经济发展和文化崛起等具有重要作用，而大学生无疑是助力农村基层建设、服务乡村振兴的重要力量。贫困大学生是高等院校中较为弱势的一个特殊群体，如何让贫困大学生在脱贫攻坚与乡村振兴战略的背景下获得较好的就业机会是高校就业指导教育面临的重要挑战。因此,本文分析了广西高校对贫困大学生所开展的就业指导教育现状以及目前存在的问题,并提出了相应的创新措施。

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