简介：摘要 ：随着互联网技术的快速发展，在现阶段互联网 + 教学的大背景下，教师要采取科学合理的教学方法，让中学生全身心的投入到信息技术课堂学习活动当中，提升学习的热情以及积极性。培养他们的信息素养以及综合能力，让他们可以在信息技术课堂当中学习与掌握更多的知识内容，并且将这些知识运用在解决实际问题上，提升中学生的知识运用能力与水平。基于此，本文分析了“互联网 + 教学”环境下中学信息技术教学策略，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。
简介：摘要：随着教学改革的深入推进，在新课改背景下如何更好地开展英语词汇教学值得探讨。目前，高中英语教学中的词汇教学还存在一定的不足，有的教师秉承传统教育思想开展教学活动，有的教师使用的词汇教学形式较为单一，这些都难以吸引学生的注意力，导致英语词汇教学质量不佳，学生英语词汇掌握不牢。对此，我们应该给予高度重视，并在实际教学中予以优化，全面提升高中英语词汇教学的质量和效果。
“互联网 +教学”应用研究 ---互联网 +教学背景下的教学略说
新课标背景下的高中英语词汇教学反思与探索
