简介：

简介：摘 要：构建高等院校在线课程是时代需要，是提升高等教育人才培养质量、满足人才需求的必然趋势。基于此提出在线课程建设的预期效果、具体策略以及需要注意的其他事项，力求打造一门优质的在线课程。

简介：摘 要：近些年，人口的增长以及工业的发展导致城市污染问题越发严重，生态环境质量每况愈下。要想优化城市环境，适应当代人们对生活环境质量的要求，就必须做好园林绿化施工与养护管理工作。

简介：摘要：市场经济在迅猛发展，社会在不断进步，建筑行业在我国发展十分迅速，在建筑工程的科学化与规范化管理中，工程变更管理对于工程的总体造价控制以及建筑工程的总体投资效益具有深远的影响。随着建筑工程的建设种类增多、工程周期的延长、规模的扩大以及资金投入的增加，施工过程中可能受到各种客观因素的影响，加剧了施工质量和安全问题的出现。因此，建筑工程中不可避免地出现工程变更问题，这对工程造价带来了不良影响，延误了工期，增加了施工成本。因此，如何做好变更管理，强化造价风险控制，是众多从业者关注的重点课题。

简介：

简介：摘要：21世纪是信息技术飞速发展的时代，同样也是科学技术水平逐年提高的时代，这一时代背景下，建筑施工过程中可引用的施工技术越发多样化，为施工带来了极大的便捷，许多完善的施工技术均以大范围应用于建筑工程施工环节，改善了施工环境，提升了施工水平。建筑工程施工过程中涉及应用的施工技术多种多样，需要根据不同的施工技术应用优势及功能优势等，制定针对性的施工技术应用方案，以满足现阶段的建筑工程施工需求。文章首先针对现阶段建筑施工技术的发展现状进行分析，以下为详细叙述。

简介：摘要：国家教育部公布了《中小学书法教育指导纲要》中提到汉字和以汉字为基础的我国书法是中华民族的传统历史文化珍宝，是人类的重要财产。通过书法教学，我们可以培养学生的书写技巧、审美能力和文化修养。但就目前来说，整个毕节市中小学的书法教育可以说是随意的，荒芜的，贫瘠的。影响毕节市中小学书法教育生态因素有哪些呢？无非就是三个大环境：家庭书法教育环境、学校书法教育环境、社会书法教育环境。为了改变目前的状况，我们《毕节市中小学书法课堂教学模式研究》课题组进行了调研，并探索出一条适合书法教育生态的道路。我们建议加强宣传力量，让字帖教学深刻民心，学校应重视学生字帖培训，并掌握科学合理的教育方法，同时也应重视社会字帖培训。 

简介：摘要：大坡度斜屋面上斜柱施工，其关键在于防止模板支撑架滑移及斜柱发生偏转，通过对斜屋面上斜柱模板支撑体系及斜柱进行针对性力学分析，在结构板中提前预埋L型短钢筋，并将斜柱与相邻已成形结构采取有效可靠拉接措施，有效防止了支撑体系滑移和斜柱发生偏转，实现了支撑架体安全可靠及斜柱成型质量优良的效果。

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简介：摘要：在建筑工程施工过程中，既要明确有关的安全管理规定，分阶段完成总结工作，日益完善，又要合理制定安全管理制度。这是显著提高建筑企业安全管理效率的关键条件。因此，通过对施工企业安全生产现状进行分析研究，研究如何提升安全生产管理能力，杜绝安全事故发生具有重要的现实意义。

简介：摘要：目的 观察用药管理措施对西药临床用药合理性与安全性的影响。方法 选取2019 年1 －6 月我院西药科收集的用药管理措施实施前的西药处方 134 张作为对照组，选取 2019 年 7 －12 月用药管理措施实施后的 134 张作为观察组，共计 268 张。观察比较实施用药管理措施前后西药处方的不合理用药现象改善情况、患者不良反应发生率变化与生活质量评分变化等。结果 268 张西药处方中共有不合理用药处方 67 张( 25． 00%) ;观察组 17 张( 12. 69%) ，对照组 50 张( 37．31%) ; 其中观察组滥用抗生素、用量及用法不当、重复给药及联合用药不当等问题比对照组发生率更低( P 均 ＜ 0． 05) ; 观察组患者不良反应总发生率为 3． 73% ( 5/134) ，低于对照组的10. 45% ( 14 /134) ( χ2= 4． 589，P = 0． 032) ; 治疗后，2 组各项生活质量评分均较治疗前升高，且观察组高于对照组( P 均 ＜0. 01) 。结论 西药用药不合理问题较为普遍，临床应加大对西药处方合理用药的管理力度，确保其临床治疗效果与治疗安全性。

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简介：摘要：近年来，特别是随着义务教育阶段“双减”措施的不断落实，英语学科作为小学必修课的存在价值不断引发热议，大家认为，一方面因为英语与汉语的巨大差异，学生在英语学习过程中耗费了大量时间和精力，造成了严重的生理和心理负担；另一方面，对于绝大多数人来说，一生中用到英语的机会寥寥，往往是随着最后一次考试结束后与英语“相忘于江湖”。这其中的根本原因是对英语学习的作用、目标和方法的错误认识所导致，小学生学习英语应坚持兴趣导向，以“听说读写”能力培养为过程和目标，培养学生对英语文化的了解、在读和说中锻炼语感，通过模糊评价、应用评价来突出对核心素养的关注度。因此，在培养核心素养的目标背景下，提高英语阅读量和阅读解析教学水平，具有明显突出作用。

简介：摘要：现代教育理念下，素质教育对小学数学教学提出了更高的要求，传统课堂教学方式已经无法满足学生学习需求、发展需求，如果无法及时做出改变，甚至还会影响学生未来发展。因此，在设计教学计划以及教学方案时，教师应当在传统课堂教学基础上进行课堂改革、创新设计，在教学过程中教师还应当引入现代化教学理念以及现代化教学设备，并在教学实践过程中不断展开课程探索，提高课堂教学有效性。

简介：摘要：英语作为一门第二语言课程，想要达到预期教学指标，落实学生学习兴趣培养是最紧要的教学任务。然而就初中英语教改实施来看，鉴于教学资源、教学方法滞后等弊病，学生学习兴趣发展所面临的阻力是非常大的。为此，教师应当明晰当前初中英语教学中学生学习兴趣的培育难点，在教学手段优化上多角度融入趣味元素，带学生领略语言世界的精彩和魅力，从而助推学生自发、自主地研习语言知识技能，高质高效地培养学生的英语探究兴趣。