学科分类
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5 个结果
  • 简介:简述了分类学的基本概念、主要任务、重要意义、学科特点和巨大贡献。以事实为依据为分类学正名,并向分类学家致敬。举例说明了削弱分类学引起的负面影响,初步分析了当前我国分类学不景气的原因,提出了促进我国分类学持续发展的某些建议。笔者认为分类学仍有希望,并概述了其理由。为分类学正名和振兴分类学,群众是基础,领导是关键,院士是桥梁。本文可视为是"群众基础"中的一份子。

  • 标签: 分类学 分类学家 研究经费 评价体系 SCI
  • 简介:头束霉属(CephalotrichumLink)真菌分布广泛,具重要的经济学及生态学意义。文中简要介绍了该类群真菌的分类历史,总结了该属的分类研究进展;对中国已经发现的头束霉属真菌进行详细列表,并与近似属进行了相关比较。

  • 标签: 头束霉 分类 分子系统学
  • 简介:目的:探讨罗培南钠片的最佳制备工艺条件。方法:采用正交设计,筛选出较优的制备参数,考察其溶出曲线相似因子(f2),并统计分析。结果:罗培南钠片溶出曲线与参比制剂相似(f2>50)。结论:该制备条件参数下工艺可行,适合批量大生产。

  • 标签: 法罗培南钠片 制备工艺 长期试验
  • 简介:目的探讨角色扮演在护理病史询问教学中的应用效果。方法试验组采用角色扮演,通过试题考核和问卷调查,与对照组传统教法进行比较。结果试验组考核成绩显著高于对照组(P<0.05),角色扮演得到学生认可。结论角色扮演有助于提高学生的学习兴趣和临床实践能力。

  • 标签: 角色扮演法 护理病史询问 效果
  • 简介:运用AHP分析分析高职学生顶岗实习的综合表现,是目前各个学校力争完善的学生综合评价方法。本文就AHP层次分析的最核心点——指标体系的建立进行了讨论,提出在运用AHP层次分析评价高职院校顶岗实习综合效果的过程中,由学校、学生、实习单位、指导教师构成综合评价指标体系,完善考评系统

  • 标签: AHP 顶岗实习 校企合作 考核指标体系