简介：隋朝时有一位已经得证二果的书生，名叫苟藉，他擅长书法，但不食酒肉。如果有人请他去写字，必须要心存恭敬，再设素斋才能请他到家里去，否则他是不会应请的，就即令勉强请他去了，他也不肯写字。

简介：上高中时,彦明自恃才气过人,总觉得考上大学就如探囊取物、易如反掌。高考结束后,几位同学试探着问起他若是落榜怎么办?他傲慢地耸耸肩说:“我从未就没想过考不上!”后来高考落榜终成现实,彦明没有就此正视自身的素质、学识、能力,为自己设计一个切实可

简介：一我不爱我的丈夫大伟，从来都没爱过。当初与初恋男友一凡的恋情结束后，我一个人孤零零地回到我所居住的小城，遇到了大伟，大伟大我5岁并且一副冷漠寡言的样子。成天被男孩子的笑脸包围的我突然遇上这么一个对我不以为然的人，一种不知是征服欲还是其它心理使我竟然默许了这个男人。

简介：易只是主动找到记者希望发表作品的，这在10年记者经历里可以称为“家”的采访对象中还是第一位，因而在最初见面时还曾怀疑过他的动机，但当他把一幅幅精美的图画摆在记者面前时才发现，他是一位真正的画家——他的画来自于民族乡村山寨，笔下的少数民族朴实而生动，每一幅画都散发着浓郁的乡土气息，这正是迷人的民族文化。“外省的报刊登了我的画，我想我们贵州的报纸也需要。”易只这样对记者说。

简介：

简介：心理老师作为学校教师群体中的“极少数”,既感受着特别的快乐与满足,又体会着多重角色的挑战与艰辛。本次教研活动以心理老师为主角,采用成长工作坊的形式,以彩纸创作的表达性艺术辅导为媒介,通过“热身活动”“生命底色”“纸塑我形”“纸道未来”四个环节逐层推进,完成了既定的教研目标。