简介：沟通无处不在，不仅人类需要沟通，其它动物也需要沟通，甚至连植物界都在沟通。在妈妈肚子里，我们就在和外界沟通；呱呱坠地那一刻，我们的沟通就开始丰富起来。然而，随着我们慢慢长大，沟通不是越变越简单、越来越畅通；反而越变越复杂、越来越隔阂。在企业最大的成本不是财务成本，而是管理成本，管理成本最大的消耗就是沟通成本。沟通不畅会导致企业资源浪费，竞争力下降，会错失很多重大的发展机会。

简介：8如何巧妙地赞美别人8．1赞美的作用及原则人最渴望的就是精神上的满足一被了解、肯定、赏识。有的人不善于说夸奖的话，或说的不恰当，往往弄得很尴尬。“美丽人人有，关键是要瞅”，只要去掉主观，放下虚荣，认真观察，就一定能够发现对方独一无二的、真实的美，进而进行适宜的赞美。赞美也应有度，如果每天都甜言蜜语，对方会感到厌烦，为了防止闹心，赞美要遵循四个原则：不滥、按需给予、真话、区分功利与真诚。承认对方的优点，可使其减轻自卑感，哪怕是赞美对方一点点优点，也会起到激励作用；努力去发现别人的优点是获得信赖的第一步，当面指出别人的缺点是获得信赖的第二步；当对方改变了某一缺点，对此加以赞美，可以博取对方的欢心。

简介：

简介：2月15日下午，日本农药株式会社社长友井洋介一行4人到访中农立华，双方就有关业务合作事宜展开座谈并达成共识。

简介：近日，环保部部长周生贤表示，将“全面安排部署，切实做出成效，具体工作将从防治PM2．5做起。”

简介：实验教学是平常教学的重要组成部分，是学生走出校门走向工作岗位、将理论知识应用于实际工作的重要一环，更是培养学生实际工作能力和树立良好职业观念的重要环节。在实验教学中，加强对学生与教师之间交流技巧和能力的培养，实现师生间有效的情感与信息交流，不但有利于促进教学进度，而且有利于学生产生较高的学习兴趣和成就感。笔者对2011级生物制药专科、2010级生物制药本科共100名学生进行问卷调查，了解他们在动物生理学实验教学过程中存在的师生沟通问题，以便进行有效指导。

简介：电力抢修是供电服务的一个重要组成部分，同时抢修工作也反映出服务行业的综合水平。为了给用户提供更加方便快捷的报修服务，滑县电业管理公司早在2000年1月份就成立了城区供电110抢修服务班，还专门申请了尾号为110的报修服务电话，制定24小时值班制度，保障居民可靠供电。

简介：人参是长白山区的一大特产,人参经济是长白山人的支柱产业,但在长白山人参王国的公民们对人参文化却不甚了了,不必问卷调查你随便问一个人,他会说:"吃人参上火,鼻子出血",他就不想一想,如果吃人参上火,那不是毒药吗?如果问他人参的用法,他只会说:"泡酒喝,治腿疼,炖鸡吃,不感冒",余者一无所知.有人说:"上海人喜欢吃人参",这是事实.如果人参只会上火,上海人是不会花钱买人参吃的.

简介：高职院校是为社会培养高技能人才的基地,若是课堂效率低,就会影响到学生对职业能力的掌握。因此,高职院校提高课堂教学效率,势在必行。

简介：运用对比研究和问卷调查法,对青少年学生喜爱街舞的现象进行了探索研究,提出并验证了街舞是很受中国学生欢迎的,是高校体育教学很好的素材的假设;分析了在街舞教学中可能出现的问题及解决的措施.

简介：当今已经进入了网络化、数字化和信息化的社会,网络课堂越来越普及。传统的网络课堂在教学组织方面缺乏互动环节的设计,容易使学习者对网络课堂失去兴趣。通过对网络课堂现状的研究,笔者提出了利用计算机技术设计互动网络课堂学习平台,侧重互动课堂的功能,同时能够完成学生管理、教师管理、课程管理、班级管理等常用基本功能。互动网络课堂学习平台能够实现学习者的自主性学习,提高学习者的综合素质,使学习更加科学化和人性化,是适应社会发展的趋势和实现教育信息化的重要保障。

简介：9月15日，“雷沃公益·火爱留守儿童汁划”宁夏站助学金第二三次发放暨“梦想课堂”歼讲公益活动在宁夏同心县下马关回民小学举行。活动现场，为400名留守儿童发放了“爱心助学金”和学习用品。

简介：“‘稻鸭共育’技术是让家鸭捕食害虫，吃（踩）杂草，减轻稻田虫、草、病的危害，同时家鸭排泄物又是水稻的优良有机肥，生产出的稻米和鸭肉产品优质、无公害，每亩净增收节支200元不成问题。”6月14日，在荣昌县河包镇经堂村的田坎上，该镇农技人员唐顺明正在给村里的农民讲解“稻鸭共育”新技术。

简介：2017年10月31日至11月3日，兴安、资源县4所学校的1000多名中小学生参加了猫儿山自然保护区管理局举办的“大自然课堂”进校园活动。自然课堂课程包括环保理念教育，如何保护濒危野生动植物，自然观察方法，自然笔记制作，植物王国的有趣故事等，体验叶脉书签制作、神秘果等互动环节。

简介：高等职业教育主要是培养“实用型”人才，提高学生的动手能力，培养高层次的“技术型”、“操作型”人才一直是高等职业教育教学改革的方向和目标。在培养方向上，它具有极强的岗位性和职业性；在教学特色上，它定位于“以职业为导向，以能力为基础”的高等职业技术教育；在教学效果上，则强调力争在有限时间内尽可能多地为学生提供实用性知识和技术。中兽医学的特色就是理论性强、难理解、实践操作性强；因此，中兽医学课程以任务为驱动使课程设计项目化，针对项目的技能关键点设计技能模块，采用“现场＋课堂教学”、“工学交替”的教学模式，完成技能模块的学习，尽量多地给学生创造实践的机会，来提高其学习兴趣。学生只有对《中兽医学》产生浓厚的兴趣，才能激起求知的强烈愿望，在学习中树立信心，最终达到项目的实现。

简介：在民办高职院校快速发展的新形势下,要提高其教学质量,亟需扎扎实实搞好课堂教学,对于教师而言,一要热爱民办高职院校教师职业,二要关爱民办高职院校的学生,三要有过硬的课堂教学基本功。

简介：新时期对高校计算机课堂教学提出了新的要求,高校计算机教师在教学中必须要转变传统的课堂教学观念,从学生的全面发展出发,设置多元化的教学结构,实现教学改革。在实际的计算机教学活动中,将计算机课堂教学创新与学生参与高度融合,鼓励学生发挥主动性,从而激励学生创新能力的发挥。

简介：体态语的运用，可增加有声语言的生动性、形象性和准确性，促进课堂教学的最优化。本文结合教学实践，探讨了课堂教学中应如何恰当准确、合理得体地运用眼神、表情、手势、距离、仪表、举止等体态语，进而识别学生的体态语，帮助组织教学、增进师生感情交流、激活学生学习情绪、调控教学进程、提高教学效果。

简介：当前高等院校模拟电子技术课程在电学课程中占据重要地位,其直接关系到学生的理论知识水平和未来的实践技能水平。为提升模拟电子技术课程的有效性,关键还是在于让学生成为课堂主导,借助专题学习、小组讨论和难题攻关等方式,切实让学生提升电子技术的理论素养和实践技能。

简介：传统教学模式在＂食品微生物学＂授课中存在一定的局限性,而翻转课堂作为一种新兴的教学模式备受关注。通过对＂食品微生物学＂目前的教学现状进行综述,并重点论述翻转课堂模式在＂食品微生物学＂教学中的优势,旨在探究翻转课堂教学模式在更好地培养食品微生物学方面人才的可行性,同时也可为翻转课堂在其他课程中的应用提供借鉴。