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  • 简介:摘要近些年来,人们的生活水平不断提高,人们会尝试各种各样的食物,但是总体上对饮食结构不太重视,缺乏应有的认识调整,因此近年来胆结石病的发病率年年攀高。胆结石病又可以俗称为胆石症,已成为人们胆道系统的常见病之一,为了能够更加全面准确的掌握手术后患者的临床护理情况,本院胆结石外科总共对50例腹腔镜胆囊切除术的患者专项进行术后精心护理,记载了各项最新数据,有力的保障了术后护理的研究。

  • 标签: 胆结石 术后 护理
  • 简介:饮食疗法、运动疗法、药物疗法、病情监测和糖尿病教育是治疗糖尿病的“五套马车”。饮食疗法是基础,糖尿病患者必须进行正确的饮食调控,就是既要控制饮食又要合理饮食,核心是要注意饮食的质和量。质即饮食结构,量即饮食的总热量,饮食的调控主要包括两方面的内容,一是控制饮食,二是要合理营养。

  • 标签: 糖尿病教育 饮食治疗 饮食疗法 饮食调控 控制饮食 运动疗法
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  • 简介:摘要在临床教学中,辩证主义哲学在临床教学中具有重要的作用,利用哲学思想可以指导临床教学。如何运用哲学思想提高学生解决问题的能力是当前亟待解决的问题。本文试图从辩证主义哲学的角度出发,通过分析处理好整体与部分的关系、透过现象认识疾病的本质和集中解决疾病的主要矛盾三个方面的哲学思想,探讨了哲学思想在临床教学中的运用,以期指导医学实践。

  • 标签: 哲学思想 临床教学 运用
  • 简介:摘要临床思维能力是一个医学生医学理论知识和实际能力综合反应,医学是一门实践的科学,正确的思维能力需要在临床实践中培养,而临床理论联系实践哲学思维能力的培养是临床思维能力培养的的核心

  • 标签: 临床思维 理论 实践 哲学
  • 简介:摘要衡量临床医学专业教师的教学水平或衡量临床专业的学生培养质量的指标之一就是评价学生的实际应用能力,即学生是否能够把已学过的基础理论知识灵活地运用到临床实践过程中去。将哲学思维同医学理论有机结合,能够使学生更为透彻地理解所学的专业知识,对医学院的学生更好地形成科学的世界观大有裨益。在人体解剖学实验教学过程中,将激发学生的学习兴趣与能力作为核心点,进而重点培养学生的临床和哲学思维能力具有重要的理论及实际意义。

  • 标签: 人体解剖学实验 教学 学习兴趣 哲学思维