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  • 简介:摘要:在本文中,针对校园欺凌在高中发生的频率,方式和影响进行了调查研究,通过研究,我们发现高中校园欺凌常见的方式为语言暴力和冷暴力,包括孤立排挤他人和 散布他人谣言等,很少使用行为暴力。此外研究显示,校园欺凌对被欺凌者和旁观者均会产生心理影响,其中对被欺凌者的心理影响最强烈,甚至会有部分被欺凌者在遭受校园欺凌后会想要校园欺凌他人。

  • 标签: 校园欺凌 被欺凌者 旁观者 心理影响
  • 简介:摘 要:2020年初,突然爆发的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全国,校园作为人群集中的场所,师生返校后做好疫情防控措施尤为关键。在非常时期,如何有序开展校园管理工作,是教育系统必须完成的一项现实任务。对此,学校要明确疫情防控的重要性,以及具体实施工作的难点,严把校门进出关口,实行联防联控机制,确保师生的人身健康。基于此,本文就非常时期校园疫情防控措施开展探究与分析。

  • 标签: 校园 非常时期 新冠肺炎 疫情防控
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  • 简介:摘要:通过对我国校园急救知识及急救技能的调查发现,我国国民整体安全意识薄弱,急救技能有待提高,缺少专业人才,整体水平落后于发达国家。为响应“健康中国2030”建设,实现中国梦,各级学校需要积极承担起责任,在校园内普及急救知识,提高教师及学生的急救技能。本文针对校园急救知识普及与急救技能提高的必要性、可行性进行探讨,并提出有效措施,为相关方面的研究提供参考。

  • 标签: 校园 急救知识普及 急救技能提高 可行性
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  • 简介:【摘要】目的:探讨观察健康教育在校园传染病预防工作中的效果。方法:2018年1月至2020年12月,汇总抽取仓山校区医务室门诊量(11168例)针对校园传染病预防工作展开研究,2018年1月至2018年12月为对照组,抽取该阶段3465名学生作为研究对象,给予一般健康教育;2019年1月至2020年12月为观察组,抽取该阶段7703名学生作为研究对象,给予中医健康教育;获取两组干预效果,并进行比较。结果:观察组传染病预防知识掌握度(传染病类型、传染病表现、传播途径、防治方法)大于对照组(P<0.05)。观察组健康行为评分(积极洗手、生活卫生、健康饮食、适当运动、主动规避)高于对照组(P<0.05)。结论:在校园传染病预防工作中实施健康教育,可提高学生的传染病预防知识掌握水平,可促进学生健康行为,间接改善校园传染病的发生率。

  • 标签: 校园 传染病预防 一般健康教育 中医健康教育 知识掌握度 健康行为评分
  • 简介:【摘要】目的:分析机场患病旅客的发病特征以及影响机场旅游急救的危险因素。方法:抽选到某机场医疗急救中心收入的患病旅客(80例)为这次分析的病例资料,起止时间在2020年1月到2021年1月。以就诊时间为参考配置小组,参照组(40例)接受常规的机场院前急救,分析组(40例)在此基础之上接受急救分析且制定针对性策略。结果:分析组的急救有效率高于参照组(P检验值

  • 标签: 机场 患病旅客 发病特征 急救 危险因素
  • 简介:[摘要]目前,新冠肺炎疫情在我国被有效控制,各学校师生已经全部返校,而学校属于人群密集场所之一,其担任的主要责任是教书育人,同时也要保证学校师生的健康问题,使所有师生能够安全的成长与发展。故本研究将新冠肺炎疫情作为背景,探究分析校园公共卫生事件应急管理存在的问题以及应急策略,期望为全体师生建设和谐、安全的发展环境,让师生的人身安全得到最大保障,推动教学工作的顺利开展。

  • 标签: []新冠肺炎疫情 校园公共卫生事件 应急策略
  • 简介:摘要:随着我国医疗技术水平的不断提升,人员密集场所的传染病已经得到了较好的预防控制,尤其是对于校园结核病来说,受到校园环境的影响,一旦出现结核病传染现象就容易导致极大的危害,出现大范围传染与扩散的现象。再加上校园医疗防控措施不足,学生疾病防控意识不足,很难及时发现结核潜伏感染者并开展疾病防治,严重时还会造成极大的公共危害。本文将从校园结核病防控薄弱的原因、改进校园结核潜伏感染者预防性治疗管理模式两个方面进行相关论述,以供参考。

  • 标签: 校园管理 疾病预防 结核病感染 治疗管理 改进模式
  • 简介:【摘要】通过对少数民族地区校园急性传染性结膜炎流行病学及防治措施的探讨,研究建立一套完善、科学、规范、长效的少数民族地区学校急性传染性结膜炎防控知识宣传和健康教育活动管理模式,在校园内加强防控急性传染性结膜炎的知识和健康教育宣传,培养学生从小树立讲卫生意识,养成良好的卫生习惯,不断提高师生防控意识和自我保护能力,有效遏制少数民族地区学校急性传染性结膜炎的发生、传播和蔓延。

  • 标签: 急性传染性结膜炎 校园 少数民族地区 防治策略
  • 简介:【摘要】通过对少数民族地区校园急性传染性结膜炎流行病学及防治措施的探讨,研究建立一套完善、科学、规范、长效的少数民族地区学校急性传染性结膜炎防控知识宣传和健康教育活动管理模式,在校园内加强防控急性传染性结膜炎的知识和健康教育宣传,培养学生从小树立讲卫生意识,养成良好的卫生习惯,不断提高师生防控意识和自我保护能力,有效遏制少数民族地区学校急性传染性结膜炎的发生、传播和蔓延。

  • 标签: 急性传染性结膜炎 校园 少数民族地区 防治策略
  • 简介:【摘要】目的:分析校园流行性感冒疫情流行病学以及预防措施。方法:本文的研究对象为2020年4月3日-19日的某市某中学师生,共1864例,对其进行流行病学调查与实验室检测,并给予控制方法。结果:1864例师生中有54例学生出现流感,患者年级集中在初三,发病时间集中出现在前2日,发病年龄范围为12岁-16岁,男女比例为26:28,患者均未接种过流感疫苗,实验室检测证实该疫情为甲型流感病毒引起的流行性感冒,疫情在4月18日得到完全控制。结论:严格采取隔离治疗与开窗通风工作,并注射流感疫苗是能够有效预防季节性流感。

  • 标签: 校园 流行性感冒 疫情 流行病学 处置情况 调查报告