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简介：摘要合理用药能够降低药源性疾病的产生率，并且能够优化医院费用结构，同时减少病人的药费支出。主要分析县级医院如何实行合理用药机制，并分析合理用药实行后患者对用药依存性的改善。

简介：【摘要】目的：观察随访与健康教育对肺结核患者用药依从性的影响。方法： 2018年 4月 -2018年 12月，对靖远县北湾镇 98例结核病患者，按照是否采取随访与健康教育措施将 98例患者资料分为对照组 和观察组，每组各 49 例肺结核患者。 其中对照组患者给予常规护理进行相关干预，观察组在对照组患者的基础上额外给予健康教育干预和随访干预，观察两组肺结核患者的用药依从性 。结果：经研究结果显示，观察组患者按时按量服药、不规律服药和停药发生率分别为 84% 、 12% 、 4% ，对照组患者按时按量服药、不规律服药以及停药发生率分别为 29% 、 39% 、 32% 。由此可见， 观察组患者按时按量服药人数明显高于对照组，用药依从性明显更高，对比差异具有统计学意义（P<0.05）。 结论：在肺结核患者中实施随访和健康教育措施，可有效提高患者的用药依从性，对保障患者身体健康具有重要意义。

简介：【摘要】目的：观察随访与健康教育对肺结核患者用药依从性的影响。方法： 2018年 4月 -2018年 12月，对靖远县北湾镇 98例结核病患者，按照是否采取随访与健康教育措施将 98例患者资料分为对照组和观察组，每组各 49例肺结核患者。其中对照组患者给予常规护理进行相关干预，观察组在对照组患者的基础上额外给予健康教育干预和随访干预，观察两组肺结核患者的用药依从性。 结果：经研究结果显示，观察组患者按时按量服药、不规律服药和停药发生率分别为84%、 12%、 4%，对照组患者按时按量服药、不规律服药以及停药发生率分别为 29%、 39%、 32%。由此可见，观察组患者按时按量服药人数明显高于对照组，用药依从性明显更高，对比差异具有统计学意义（ P<0.05）。 观察组患者治疗效果要明显优于对照组（P<0.05）。 结论：在肺结核患者中实施随访和健康教育措施，可有效提高患者的用药依从性，并且提高治疗效果，对保障患者身体健康具有重要意义。

简介：摘要：目的：分析优质护理对肺结核护理质量和依从性的干预效果。方法：选取2023年1月-2023年12月在我院治疗的80例肺结核患者，随机分为对照组和研究组各40例。对照组行常规护理，研究组行优质护理，比较分析两组患者的护理质量、依从性、护理前后的生活质量，以及护理满意度。结果：研究组患者用药总依从率为97.7%，高于对照组的72.5%，差异有统计学意义(P<0.05)；护理前，两组患者生活质量比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后，两组患者生活质量高于护理前，且研究组高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；研究组患者的护理总满意率为92.5%，高于对照组的80%，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对肺结核患者进行优质护理，不仅能够提升护理质量与患者依从性，且对疾病康复、患者生活质量等方面均有所改善。

简介：摘要精神分裂症作为一种复发率和病残率较高的精神疾病，通过药物治疗虽然能够取得一定的效果，但因治疗起效慢、服药时间长、药物不良反应多等问题的存在，患者对药物的依从性还比较差，病情的反复发作更是影响着治疗效果。近些年来，随着家庭系统化健康教育在精神分裂症治疗中应用范围的扩大，临床发现它在提高首发精神分裂症患者复查率和服药依存性上有着积极的影响，基于此，文章从家庭系统化健康教育在首发精神分裂症患者中的应用方法和内容展开分析，对其所产生的影响效果展开了探讨。

简介：摘要目的分析类风湿关节炎患者用药依从性及可能的影响因素，以采用相应的对策。方法采用问卷调查方式对我院病房和门诊100例类风湿关节炎(RA)患者进行用药依从性调查。结果患者对自身疾病的认识、对医务人员的信任度、经济状况、付款方式与用药依从性比较差异著性(P<0．01)。结论对疾病的认识程度、对医务人员的信任度、经济状况、付款方式等因素是影响RA患者用药依从性主要因素，针对以上因素采取措施，才能提高有效改善患者患者用药的依从性。

简介：【摘要】目的 研究高龄反流性食管炎患者在采取整体护理时的作用。方法 2022年1月~2023年1月，纳入我院65例高龄反流性食管炎患者，随机分为两组，对照组采取常规护理，研究组采取整体护理，比较护理效果。结果 研究组临床指标持续时间低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组治疗依存率对比高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 高龄反流性食管炎患者采取整体护理可提高治疗依存性，缩短临床症状持续时间。

简介：摘要目的探讨对高血压脑出血患者行心理护理＋健康教育指导联合干预的临床效果。方法将2014年5月—2016年8月我院收治的128例高血压脑出血患者作为研究对象，根据数字随机法进行分组研究，分为联合组和常规组，各64例。常规组行基础护理干预，联合组行心理护理＋健康教育指导联合干预，观察并比较两组的治疗依从性以及心理状况的改善情况。结果联合组治疗依从性60例（93.75%）显著高于常规组48例（75.00%），两组焦虑和抑郁评分均无显著差异（P＞0.05），护理后联合组焦虑评分、抑郁评分均低于常规组。结论对高血压脑出血患者行心理护理＋健康教育指导，不仅能够有效改善患者的焦虑和抑郁情况，同时，还能够提高患者的治疗依从性。

简介：[摘要] 目的：分析健康教育护理路径对颈椎病手术患者的护理效果及患者依存性的影响。方法：

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简介：摘要：目的：探讨电子服药手册在提高甲状腺切除术后患者服药依从性的应用效果。方法：研究对象为2021.12-2022.12月收治的101例甲状腺术后患者，按照不同的健康教育方式分为对照组（n=50）和观察组（n=51），对照组采用常规健康教育，观察组采用电子服药手册，比较两组服药依从性和术后认同感。结果：两组服药依从性差异显著，观察组明显高于对照组（P＜0.05）；干预后观察组SIS评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论：对甲状腺术后患者采用电子服药手册效果确切，有助于提高患者的服药依从性，改善患者术后认同感，值得临床采纳。

简介：摘要目的探讨增强高血压患者服药依从性的途径与措施。方法选取2012年3月-2013年3月期间的高血压患者100例，随机分为实验组和对照组，对照组患者给予常规用药指导，实验组患者在常规用药指导的基础上给予健康教育，比较两组患者1年内的服药依从性、心脑血管并发症发生率、血压控制有效率。结果实验组患者服药依从性、血压控制有效率均明显高于对照组，且实验组患者的心脑血管并发症发生率明显低于对照组。结论健康教育可以增强高血压患者的服药依从性，防止并发症，促进血压控制效果，值得推广应用。

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简介：【摘要】研究表明药物对患者有效预防脑卒中事件的发生起关键作用，而服药依从性对保证治疗效果至关重要。通过对脑卒中患者服药依从性进行综述，从而提高服药依从性，减少再次复发的风险。

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简介：摘要癫痫是慢性且反复性发作的一种综合征，引起其发病的原因有很多，且会突然的发作，严重影响着患者的日常生活。癫痫是一种世界范围内都比较常见的病症。在我国，患有癫痫的患者达世界范围内癫痫患者的约五分之一，约900万人口受癫痫病侵害。患有癫痫病的患者如果能得到准确的诊断，进而接受正规的治疗、并且保障长期规律服药进行辅助以及改善不良的生活习惯，通常来说，多数癫痫患者是能够得到完全治愈的。有大量临床研究表明，约8成癫痫病患者的发病得到有效控制都是因接受了规律的抗癫痫病药物治疗。

简介：我今年51岁,2008年患轻微溃疡性结肠炎,服药柳氮磺吡啶片,至2011年基本痊愈.服药至今,中途停过几次,但不超1月大便就有黏液.请问,我是否需要终身服药？有什么好的治疗方法吗？

简介：摘要目的探讨老年性痴呆患者的饮食、服药护理方法，提高饮食、服药护理质量。方法对38例老年性痴呆患者进行有针对性的饮食、服药护理干预。结果通过对老年性痴呆患者进行积极有效地饮食、服药护理，最大限度的保证了患者饮食、服药的质和量，提高了患者的生活质量。