简介:摘要目的研究分析增生性牙龈炎的临床治疗方法。方法随机选取我院2008年3月-2009年9月牙科收治的增生性牙龈炎病患60例为研究对象。并将其随机分为观察组和对照组,两组的患者分别为30例。两组患者均给予相同的保守基础治疗方法,观察组患者在常规治疗方法的基础上实施牙面抛光、超声波治疗等方式。两组患者治疗的时间均为三个月观察两组治疗效果。结果观察结果显示,观察组的治疗效果明显优于对照组。观察组患者治疗有效20例,治疗显效8例,治疗无效2例,治疗有效率为93.33%,数据符合统计学差异(P<0.05);对照组患者治疗有效16例,治疗显效6例,治疗无效8例,治疗有效率73.33%。数据符合统计学差异(P<0.05)。结论针对增生性牙龈炎患者实施合理的治疗方式,并对其进行综合可行的口腔护理措施,可提高患者的治疗效果,有助于患者的身体康复,有利于改善患者的生活质量,具有推广使用价值。
简介:乙型肝炎X相互作用蛋白(hepatitisBX-interactingprotein,HBXIP)是一种新发现的癌蛋白,它能促进细胞增殖,过表达又可造成细胞变异,与血管异常增生以及癌症扩散相关。血管异常增生是许多皮肤病(如银屑病)病理演变过程的一个重要环节,调节血管生成刺激性及抑制性因子成为这类疾病新的治疗途径。本文就HBXIP与血管异常增生性皮肤病的研究进展作一综述,并对其未来研究方向进行展望。
简介:目的了解在校大学生性健康教育现状,分析其面临的问题及对策。方法于2012年6月—2013年9月应用自行设计的调查问卷,采用分层整群随机抽样方法对贵州省4所大学在校本科大学生进行抽样调查,计数资料采用χ2检验,P〈0.05为差异有统计学意义。结果在回收的1090份问卷中,有92.47%的人接受过性健康教育,其主要接受途径有"与朋友交谈"、"电影电视"、"书刊"等;有78.53%的人认为有必要进行系统规范的性健康教育,但不同性别在接受健康教育内容上差异有统计学意义(P〈0.05),女生求知欲(93.05%)高于男生(91.87%);大部分学生对性生理知识有一定认识,52.93%的男性掌握性知识较好,42.07%的女性对性知识掌握较好,不同性别在掌握程度上差异有统计学意义(均P〈0.05);艾滋病相关知识知晓率较低,"感染艾滋病毒后何时能检测出的时间"知晓率为8.25%,性别分布在"安全套能否降低感染艾滋病风险、是否知晓3条以上传播途径",分别为男65.22%、女51.69%;男51.80%、女58.29%,差异均有统计学意义(均P〈0.05)。结论大学生性健康教育仍需加强,对于一些性病防治知识、艾滋病关键知识等应作重点介绍,针对不同性别的学生其教育内容也应有所区别。
简介:摘要抗生素是公认的20世纪最伟大的医学发现,它让人类的寿命至少延长了10岁。但抗生素的使用却是一把双刃剑,合理使用能治病救人,大量滥用则会使细菌产生耐药性,导致超级细菌的产生,这可能会让人类面临无药可用的威胁,滥用抗生素引发的过敏反应和不良反应更给生命健康带来巨大危害。目前,抗生素滥用已经成为一个亟待解决的严峻的全球性公共卫生问题。
简介:摘要目的统计、分析我院门诊2013年5月~2014年7月抗生素应用情况,为临床合理使用抗生素提供可借鉴参考。方法随机抽取我院2013年~2014年门诊处方样本2832份,根据统计学方法归纳并综合分析,分析用药合理性。结果抗生素使用比率为37.4%,抗生素联合用药比例占17.24%,单一用药比例高达82.76%,基本在合理使用范围之内,其中针剂类以头孢类药物应用量最多,口服则是以青霉素类应用量最多。结论进一步加强对临床医师专业知识的培训,提高医师对抗生素使用的认知水平,并施行更为合理的用药原则,落实规范的用药制度,加强对抗生素使用的管理与监督工作,提高抗生素药物合理的使用水平。临床医师必须要根据各类抗生素的不同特点与不同的适应征,正确选择抗生素的应用。