简介：摘要部队建设是一个国家是否强大的重要标志，一个国家只有拥有强大的部队才能够对这个国家的安全和稳定起到有效的保障，也有利于这个国家在国际上的地位。所以加强部队建设是一个国家的重要任务之一，加强部队的建设要发展多种手段，利用舆论的方式对部队的监督有利于加强部队的建设和发展，所以对于军队的舆论监督是一件很有必要的事情，我们应该学会使用正确的舆论来引领部队的建设和发展。正确的舆论引领部队其实就是要根据部队的特点来进行舆论的监督，而且舆论监督一定要适应党的领导要求，舆论监督也要符合人民的利益和要求，舆论监督也要和部队的历史使命相结合，本文研究的重点将是用正确的舆论引领部队的和谐发展。

简介：

简介：摘要本文分析了物联网的概念以及发展状况，针对当前我国物联网发展现状进行分析，介绍了我国物联网的典型应用，并对物联网的发展前景进行展望。

简介：摘要：【目的】为了提高学生当前学习自主能力、提高学生社会问题解决能力以及循证能力，将循证护理用于日常护理技能教学过程中。【方法】将岳阳职业技术学院二年级高职护理（ 3） 16-5班当做本次研究对象，对共计 59名学生进行 10次循证教学干预。使其在导致的指导下针对所学知识以及护理技能相关的护理问题进行证据查询、整理以及分析，撰写出循证报告。【结果】在进行循证护理干预之后，能够有效提升学生的自主学习能力、社会问题解决能力以循证能力。【结论】在护理技能教学中融入循证教学，能提升学生自主学习的能力，并能逐步培养学生的循证能力，将所学知识和技能转化为解决病人护理问题的能力。

简介：

简介：摘要本文选取军事行动作为研究主题，主要从非战争的视角探讨军事行动中的心理防护工作问题。论述中先说明非战争军事行动可能对参与军事行动的主体可能产生的心理影响及风险，然后从常规化的心理防护、军事行动过程的心理防护、军事行动完成后的心理防护提出几点建议。

简介：摘要实习带教方法（简称LBL）和问题和行动为导向的教学法（简称PBL）是目前心内科临床教学中比较常见的方法，研究主要结合心内科临床教学实践，对比了两种教学方法的优劣，发现PBL组无论是在课堂气氛的改善、医患沟通能力、团队协助能力学生自学能力的提升还是在学生学习兴趣的有效激发方面，都取得了更好的效果。

简介：摘要目的探究行动学习法在临床带教中产生的作用效果。方法选取在实习的护生96名，分两组进行观察对照实验。结果观察组的临床实践效果优于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论行动学习法带教可有效提高护生教学效果和护生综合能力，应在护生临床带教工作中推广。

简介：医院基础设施建设作为医院后勤服务的重要组成部分,应当通过供给侧改革的引领,实现集约式发展、结构优化与要素升级,从而推动国家医疗服务水平的整体提升。

简介：从诗词、朗读到文博，从《中国诗词大会》到《国家宝藏》，传统文化类栏目吸引了越来越多的年轻人，同时，也充分展示了人们对传统文化的强烈需求。可是随着人们对传统教育的重视，某些地方出现“二十四孝”宣传、“弟子规”热、民间“读经班”，鱼龙混杂，良莠不齐。

简介：摘要目的研究在神经外科教学中应用行动导向教学的效果。方法选取在我院进行神经外科临床实习的50例学生作为研究对象，采用系统抽样法将其分为对照组和研讨组，每组25例。对照组采用传统的神经外科临床教学模式，研讨组采用行动导向教学模式，实习结束后对两组学生的理论考试成绩、临床实操成绩、病理分析成绩及论文成绩进行分析对比。结果比较两组学生的理论考试成绩、临床实操成绩、病理分析成绩及论文成绩发现，研讨组优于对照组，P值均＜0.05，组间差异显著且具有统计学意义。比较两组学生的综合成绩发现，研讨组优于对照组，P值＜0.05，组间差异显著且具有统计学意义。比较两组学生的教学满意度发现，研讨组优于对照组，P值＜0.05，组间差异显著且具有统计学意义。结论行动导向教学在神经外科临床教学中的应用效果良好，有效的提高学生综合成绩，提高其临床实践能力，值得广泛推广应用。

简介：摘要目的研究分析PDCA行动计划对提高急诊手术运转率的效果。方法麻醉科手术室实行通宵值班制度，每个夜班配备值班麻醉医生1名以及护士2名，所有医护人员均承担夜间全院急诊急救手术，通过实施PDCA行动计划，观察夜间急诊手术运转率的变化情况。结果急诊手术巡回护理人员手术开台后进出次数明显减少，同时大大提高了夜间急诊进手术的运转率以及工作质量。结论PDCA行动计划不仅解决了手术室夜间值班人员配备不足以及人员配置不当等问题，还提高了夜间急诊手术运转率以及手术室工作质量，完善了夜间急诊手术室的管理制度，提高了值班护理人员的综合素质。

简介：摘要思想政治工作是新时代下事业单位建设发展中必须落实的重要工作，在十九大精神引领下，中国特色社会主义乃至思想政治工作都步入了新的时代，必须围绕新形势、新变化，科学探索新思路、新对策，深化思想政治工作，使其在十九大精神引领下呈现新作为，为中国梦的实现提供重要精神支撑。

简介：口岸建设、人流、物流的快速发展,给口岸卫生服务提出新要求。随着《＂健康连云港2030＂行动计划》（简称＂行动计划＂）的实施,给口岸卫生服务带来新的机遇。口岸卫生服务是地方卫健服务相对独立的一个重要组成部分,做好口岸卫生服务工作是搞好地方卫生服务的重要环节,也是贯彻落实《行动计划》的重要举措。由于目前口岸卫生服务能力有限,需要借助《行动计划》的实施,构建新型口岸卫生服务模式,做好新时期口岸卫生服务工作。同样,口岸卫生服务工作的好坏也直接影响《行动计划》的实施,因此,将口岸卫生服务融入《行动计划》非常必要。

简介：摘要目的评价彩色多普勒超声对慢性肾功能衰竭血液透析患者，行动静脉瘘（arteriovenousfistulaAVF）的术前评估和术后并发症监测中的作用。方法回顾性分析从2010年4月—2014年8月，35例(男性21例，女性14例，年龄19～55岁)行AVF病人的相关超声及临床资料。术前彩色多普勒超声检查包括动脉和静脉内径，动脉的内中膜厚度，动静脉的血流速度。术后彩色多普勒超声检查包括瘘口是否通畅，有无并发症，术后随访一年。结果35例AVF术后，18例（51.5%）成功使用≥1年，13例（37.1%）术后使用2～8个月，4例（11.4%）术后不能使用。AVF的术后并发症血栓形成8例（47.0%）、动脉瘤1例（5.9%）、术区血肿2例（11.8%）、瘘口狭窄3例（17.6%）、术区感染1例（5.9%）、静脉瘤样扩张2例（11.8%）。结论彩色多普勒超声对AVF的术前评估和术后监测具有重要作用。

简介：目的:探讨基于行动学理念护理干预对泌尿外科手术患者的影响。方法:将156例泌尿外科手术患者随机分为对照组和观察组各78例,对照组给予常规护理,观察组实施基于行动学理念的护理干预,比较两组护理效果。结果:两组术后下床活动时间、术后首次进食时间、术后肛门排气时间、创面引流量、导尿管留置时间、术后创伤应激反应、出院时生活质量评分以及术后并发症发生率比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对泌尿外科手术患者实施基于行动学理念的护理干预,能改善术后胃肠功能,减轻创伤应激反应,提高生活质量,降低并发症发生率。

简介：摘要目的探讨行动导向法对提高急诊护士应对突发公共事件能力的效果。方法选取我院2015年7月至2017年6月招聘的72名急诊科新护士为研究对象，选取方式为便利抽样法。将2015年7月至2016年6月招聘的36名新护士作为对照组，采用传统培训法；将2016年7月至2017年6月招聘的36名新护士作为观察组，采用行动导向法，比较两组护士的突发公共事件应对能力。结果观察组护士的突发公共事件应对能力评分，明显优于对照组护士（P<0.05）。半年的培训结束后，观察组护士的操作技能及理论考核达标情况，明显优于对照组护士（P<0.05）。结论动导向法对提高急诊护士应对突发公共事件的能力，具有显著效果。

简介：摘要目前我国对视，听，触等本体觉的信息刺激还没有重视，前庭觉信息的输入还不够.因此在育婴中应加强前庭信息的输入。如果在新生儿期、婴儿期给予适当刺激，使前庭信息输入充分，脑的结合功能就强。本文就是通过分析儿童感觉综合能力失调症状的危害，通过早期的训练，降低感觉统和失调儿童发生率。

简介：摘要本次研究通过多个方面对医院文化发展现状、解决方式、问题进行探查，对医院文化建设对医院发展的推进引领作用，进行相关综述。

简介：摘要目的研究分析行动学习法在规培护生综合能力带教中的应用效果。方法收集2016-2018年我院肝胆外科轮转实习规培护生28名作为研究对象，按照随机的原则将这28名规培护生均分为两组，对照组的14例规培护生采用常规带教法，观察组的14例规培护生在对照组基础上采用行动学习法，观察对比两组规培生的各方面能力。结果观察组14例规培生的操作能力、理论知识掌握情况、临床护理能力以及沟通表达能力评分均明显优于对照组（P＜0.05）具有统计学意义。结论行动学习法在规培护生综合能力带教中的应用效果理想，能够提升规培护生的综合能力，值得临床应用推广。