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  • 简介:"以学生为中心"的教育理念要求重视"形成性评价",及时发现并解决学习中的问题,在前期工作基础上,结合网络与数据库技术,开发了中医基础理论课堂练习与测试网页,为课堂练习与测试提供了便捷的手段,应用该网页,可以增强课堂互动的趣味性,便于及时反馈学习成效,帮助师生及时发现与解决学习中存在的问题,提升教学效果。

  • 标签: 课堂练习 课堂测试 中医基础理论 测试网页 教学改革
  • 简介:【摘要】生化课的教学内容具有抽象、复杂、繁多的特点,很多学生对生化课都有畏难、排斥的心理,而很多教师在课堂教学中也时常感到力不从心。难学难教是目前生化课教学中需要重点解决的问题。基于此,本文就生化课堂教学效率提高的策略进行详细分析,希望能够为相关教育工作者提供一些参考意见。

  • 标签: 生化课堂 效率 教学 策略
  • 简介:摘要医学汉语是医学留学生的一门重要必修课,如何设计好每一堂课是教学成功与否的关键。本文通过课堂教学实践,进行教学总结反思,对《到中医科去》这篇文章的教学设计作出了比较详细的分析。

  • 标签: 对外医学汉语,教学设计,案例分析
  • 简介:摘要随着我国教育体制的不断改革与发展,传统的教学模式已经得到创新,而在新课改的指导下,新的教学模式必须要能够适应课堂教学的需要,把教学理念融入到教学过程当中,尤其在小学语文课堂教学中,必须要突出小学生们的主体性地位,为他们创设轻松、和谐的课堂氛围,并且利用现代化的教学工具去激发和调动大家的学习积极性和主动性,推动小学语文课堂教学效率的不断提升。

  • 标签: 提高 小学语文 课堂教学 效率 措施
  • 简介:课堂教学教学工作全过程的重要环节。育人工作是教学工作的前提和保证。教师在向学生传授知识的同时,充分利用课堂教学过程中育人的实效性,对学生进行思想教育渗透,往往会收到事半功倍的效果。作为教师,不仅要树立献身中医药教育事业的人生目标,确立与时代相适应的现代职业观和价值现,而且在课程的施教过程中更要有科学的课程观念、育人观念、以及创新观念。

  • 标签: 课堂教学 教书育人 课程
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  • 简介:摘要:教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志。近年来,我国职业教育信息化正在快速推进,信息化教学是高职教学的一项重要内容,是提高教学质量的必经之路。本文结合竞赛和教学实践,对高职儿科护理信息化课堂教学进行了探索和研究。

  • 标签: 信息化 儿科护理 课堂教学
  • 简介:课堂设计在近年来被全国各中医高校广泛推行,不仅是国家高等教育改革需要,也是中医学教育发展的需要,在中医教育标准实施与认证中得到推行。笔者在参加了近年的国内课堂教学设计培训后发现原来的“教案”已经不能满足以学生为中心理念的要求。为了能收到良好的课堂教学效果,同时不偏离整部教材的主题内容,需要对每个知识点都进行精心的教学设计。本文结合笔者在中医诊断学中的重点授课内容——舌诊的教学,浅谈其课堂教学设计的方法和效果。

  • 标签: 中医诊断学 舌诊 教学设计
  • 简介:摘要《预防医学》课堂教学能否吸引学生,很重要的一点是能否设计出一个好的开场白。一个好的开场白能吸引学生的注意力,起到引人入胜的作用。因此,应针对课堂教学的内容及课堂的情境,综合考虑课堂教学开场白的设计

  • 标签: 《预防医学》 课堂教学 开场白.
  • 简介:摘要生药学是是一门应用性强的医药学专业课,其内容涉及广泛,相似易混淆。通过合理优化教学内容,巧妙设计课堂教学环节,灵活运用多种教学方法,学生主动参与教学,从而提高了生药学的教学质量。

  • 标签: 生药学 课堂教学 设计与探索
  • 简介:摘要:对分课堂教学模式是教育领域近几年来出现的一种新型课堂教学模式,它基于国家现状以及中职课堂教育,通过将教师讲解与学生交流相结合,提高学生对知识点的理解以及掌握。这种教学模式能够帮助中职教育提高教学质量,为保障我国院校的教学质量提供新的教学方法。通过应用对分课堂教学模式能够培养学生的自我学习能力,以及思维运转能力,让学生能够提高对学习的兴趣,对于教学有着非常重要的帮助。本文将重点对对分课堂教学模式在外科护理学课堂教学中的作用,以及如何开展应用进行分析,希望能够为完善相应的教学方法提供帮助。

  • 标签: 对分课堂教学模式,外科护理学,课堂教学,应用
  • 简介:摘要教师想通过哪些学习活动来落实这个关键点,使学生获得这些知识技能、过程方法、情感态度价值观等,达成设定的某个目标?这些学习活动之间、这些活动与学习目标之间有内在的逻辑关系吗?学习目标的达成是不是通过具体的教学活动过程自然而然地得到实现?这些思考回答的其实是“怎么教”的问题。

  • 标签: 语文教学 教学设计 知识技能
  • 简介:翻转课堂改变了传统的课堂结构,微课作为一种全新的资源类型与课程表现形式,能为翻转课堂的实施提供重要支撑。本文对微课的设计进行了研究,主要阐述了相关概念、原则以及整个设计与实施过程。

  • 标签: 翻转课堂 微课 设计 研究
  • 简介:通过对8年专科护理班的课堂教学初探,提出教学中的几种方法。在课堂教学中,采用问题法;课本式程序教学方法,横向联系法。“习明纳”教学法;并重视教师的语言训练,提高口头表达能力。做到语言精辟,形象,增加学生感知的清晰度。使课堂教学生动活泼。最终达到教和学的和谐统一。

  • 标签: 儿科护理教学 专科护理班 课堂教学
  • 简介:战术战伤救治是美军提出并倡导的一种先进的战场急救原则和方法,在卫勤建设中具有较高的学习与借鉴价值。我军院校和基层部队对于该内容的教学经验有限,首次将基于微课的翻转课堂教学模式引入战术战伤救治教学中;探讨该模式较传统模式的优势及具体实施方案,探索适合我军的战术战伤救治教学新模式。

  • 标签: 战术战伤救治 微课 翻转课堂 教学
  • 简介:摘要就我国目前的现状而言,需要护理服务的人员作为特殊的社会群体,在人口数量上还是占有一定比重的。但是,我国针对特殊人群的政策并不完备。中医护理学课堂教学中的应用是面对生理以及心理受到伤害的人士所实施的具有针对性的中医护理服务。本文首先从外科护理的教育理论和教育实践为出发点,在教学的过程中进行教学方法的不断研究和改进,实现优质服务对医疗人士的教育实践最大化。

  • 标签: 翻转课堂 教学模式 中医护理学 课堂教学 应用分析