简介:“能本管理”是一种以人的能力为本位的新管理哲学观,学校努力建构培能、用能与激能的“能本管理”机制,通过有效管理最大限度地释放人的潜能,实现人的能力价值最大化。
简介:
简介:17—18世纪欧洲启蒙运动把人类从宗教迷信中解放出来,使理性大放光华,但也坠入理性崇拜之中兼有成就和缺失。片面的理性忽略人类的人性存在和用简单性思维方式看待事物,这造成近现代史上新的社会问题。所以我们现在需要超越启蒙时代精神,把理性与人类的人文精神价值结合起来,并建立起适应复杂世界的复杂性思维方式。
简介:受系统思潮的影响,钱学森教授在总结现代科学技术的基础上,通过对近代科学中运用的还原论方法的反思,明确提出用系统方法研究精神。用系统方法解释精神,不仅可以回答还原论方法无法回答的一系列重大哲学问题,而且由于思维方式的变革必然导致一场深刻的思想革命。
简介:城市是多重建构的复合体。因而,城市的发展必须是系统建构与发展。从时间与空间的向度来看,城市发展是历史的继承与空间的扩展;从结构与功能的向度来看,城市发展是结构的优化与功能的提升;从意义与价值的向度来看,城市发展是生活意义的建构与人的自由全面发展的实现。因此,城市的发展必须在时间与空间、结构与功能、意义与价值的整合中系统地发展。未来中国城市发展之路,在于超越传统的城市发展观,走向多维系统建构与发展。
简介:新闻规避应该在充分尊重当事人的基础上进行,体现社会的人文精神,笔者在本文中浅谈了自己的一些看法。
简介:海上台风预警和搜救系统的功能得以实现的关键是构建系统结构。从系统科学视角以项目"基于GPS/3G/GIS的宁德海上台风预警和搜救系统的研究"(简称该系统为3GTPSS)为例,给出了系统结构的动态生成方法。讨论系统的环境因素,把系统环境分为一般环境和直接环境;设计了3GTPSS的功能,应用系统结构的动态生成方法,建构了此系统的结构;讨论了该系统与其直接环境的关系。这些研究为项目开发奠定了基础,也为相关系统结构的建构提供了参考。。
简介:当今时代,各种复杂性理论变体对于经典形而上学思维带来了挑战,并引起了人们对于复杂性理论是否是科学的怀疑。为了理解什么是复杂性以及怎么应对它所带来的形而上学新问题。首先,给出一个关于复杂性的相对定义,并介绍"复杂性"理论的三个发展阶段成果;其次,比较研究经典思维和复杂性思维的形而上学预设的冲突;最后,建构适应于复杂性理论的形而上学的构成承诺和构成原则。
简介:简要地论述了精神文明建设系统的内涵及体系,物质文明与精神文明的辩证关系与整体统一性,精神文明建设的整体推进观,以及实现精神文明系统整体优化的方略.
简介:摘要本文介绍了跆拳道的精神,之后阐述了跆拳道的国际组织和各种腰带和含义。最后系统介绍了跆拳道的训练密度。本文希望通过对这些部分的阐述,对广大跆拳道爱好者有所帮助。
简介:摘要:现代编辑出版的工匠精神主要包括爱岗敬业、认真负责、一丝不苟、追求完美等。在编辑出版的悠久历史中,工匠精神彰显了编辑出版人的工作实质,为了避免编辑出版的质量下降,编辑出版教育方面要注重培育编辑出版人的工匠精神,确保编辑出版工作者能够以严谨的态度进行实践工作,从而有效提升我国编辑出版业的整体水平。
简介:《周易》以"发现"形式来认识世界、把握世界,既有"贵道"的认知活动,又有"尚德"的德行建构,二者共同承载着社会性实践活动,衍生了"道"、"德"、"理"、"性"、"器"、"中"、"和"等概念,而运思出中国古代自然哲学的有机系统理论模型。
简介:摘要精神文化是学校文化的核心和高层次表现形式,是一所学校精神风貌的集中体现,是弘扬光荣传统,打造学校特色,提升学校品位,创建特色学校的关键。
建构“能本管理”机制,激发教师创新潜能
建构新型课堂模式实施自主合作学习
语文课堂教学个性建构策略探究
超越启蒙时代精神
龙市初中教育出精神
用系统论的观点看精神——钱学森系统精神观的理论优越性
走向多维系统建构的城市发展观
浅论新闻规避中的人文精神
系统科学视野下的台风预警与搜救系统结构的建构
复杂性理论的形而上学问题与建构策略研究
精神文明建设系统整体论
历史教学中如何培养学生的创新精神
深入学习十九大精神做合格党员
跆拳道的精神和训练密度研究
论编辑出版教育与工匠精神培育
论《周易》贵道与尚德的融通精神
课堂教学中学生创新精神的培养
充分发挥理论宣讲的精神引领作用
用精神文化打造学校特色创建特色学校
语文教学要充分体现人文精神