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  • 简介:培养学生写作能力不是一蹴而就的事情,它需要一个由浅入深,循序渐进,日积月累的过程。我们必须把此项工作纳入日常的教学工作中,采取积极有效的措施,有计划,有系统地进行训练。

  • 标签: 写作 阅读 训练
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  • 简介:摘要:非钢 主要用于制造汽车 连杆等 部件 ,钢中 Ds 类夹杂物 不合 , 影响 零部件使用 寿命 , 降低整体可靠性。控制 Ds 类夹杂物尺寸和数量是提使用寿命的 有效手段 。采用 金相 电子显微镜、 SEM 等方法 ,对夹杂物形貌、尺寸及成分进行 检验 分析。 从冶炼 工艺 EAF-LF-VD-CC 流程中找规律,确定了夹杂物的主要形成单元。对 重点环节改进 和 优化生产工艺 , 有效控制了 Ds类夹杂物 的 出现 , 理论 支持 及现场指导。

  • 标签: 精炼工艺 非金属夹杂物
  • 简介:摘要融资租赁行业的快速发展,需要尽快健全和完善制度体系和操作规范。其中,最为重要的是项目尽职调查和风险评审工作的规范性操作。本文拟从实操角度,就规范融资租赁项目的尽职调查和风险评审工作,谈谈基本原则和一般的工作方法。

  • 标签: 融资租赁 项目尽职调查 风险评审
  • 简介:摘要:本文从理论上分析了低沉没度井的危害及小合理参数的重要性 ,并定性分析出调小参后的含水变化关系 ,从而找出变化后油量变化关系。并且对采油一厂采油六矿中二队2016年下参数井按参前含水、参方式分析 ,找出其变化关系 ,从而为以后小参找出合理依据。

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  • 简介:摘要基于数控铣床V-6015十字滑台部件的机械结构,介绍了导轨及轴承的安装调整和工作台的精度检测,总结了机械装配与精度测量的相关方法。

  • 标签: 数控铣床 十字滑台 机械装配 精度检测
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  • 简介:本文针对目前英语写作现状,结合国内外合作学习的理论,就其内涵及其在教学中的应用进行了探讨,从而提高学生的写作能力

  • 标签: 合作学习 英语写作 教学中的应用
  • 简介:本文针对目前英语写作现状,结合国内外合作学习的理论,就其内涵及其在教学中的应用进行了探讨,从而提高学生的写作能力

  • 标签: 合作学习 英语写作 教学中的应用
  • 作者: 彭金华
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:应用写作是人们在学习、工作和生活中处理公私事务、传递信息、解决问题、实行管理而进行的写作活动,是中等职业技术学校的重要公共基础课。中职学校的主要任务就是为社会培养实用型人才,对于一个中职生来说,掌握所学专业和通用的应用文写作是其必备的能力之一。从实际情况来看,我们发现中职生应用文写作状况并不乐观。譬如:有的学生撰写不出一份合格的活动计划、毕业实习总结、社会调查报告,甚至不会填写一份完整的求职材料。另外,从近几年用人单位对我校学生工作情况的反馈意见来看,相当一部分学生进入工作岗位后应用文写作能力欠缺。究其原因,与应用写作教师的教育观念陈旧,教学方式单一,教学方法不够灵活,忽视了学生的主体地位,未能调动起学生学习的积极性、主动性和创造性等有关。基于以上原因,如何创新应用文教学方法,藉以提升应用写作教学质量,提高学生应用文写作能力,就成为摆在应用写作教师面前的一个亟待解决和探讨的问题。笔者根据自己的教学体验,介绍几种颇有实效的应用写作教学方法,希望能对应用写作教学起到抛砖引玉的作用。
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  • 简介:摘要遵照江总书记关于“每一所学校都要帮助学生自主学习,独立思考,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境”的教诲,在小学各科教育过程中,应改革教学活动的结构,适当地增加一些自学训练,以加强学生自身能力的培养,使教育教学工作由教师的“教”向“不教”转变,使学生由“要我学”向“我要学”转变,由被动式学习向自主学习转变。

  • 标签: 培养 自学能力 自主学习
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  • 作者: 陈鸿仙
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:写作教学是整个语文教学过程中的一个极其重要的组成部分,占据着语文教学的“半壁江山”。在一般的初中语文测试题中,包括中考,“写作”作为与“基础知识及其运用”、“现代文阅读”、“古诗文阅读”相并列的一块内容,占有30%~40%的分值。因此,写作也倍受广大学生、教师、家长的重视。然而,尽管许多语文教师为提高学生的写作水平绞尽脑汁,使尽浑身解数,仍然收效甚微。写作教学一直困扰着广大教师,而我们城郊初中更是如此。
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