简介:摘要:工程测量是土木工程专业的基础课程,主要讲授测量的基础知识、工程测量的三大基本任务、误差理论、地形图的测绘与应用及建筑工程施工放样等内容。该课程是一门理论和实践并重的专业基础课,课程中的实践教学是巩固理论教学、强化动手能力、培养实践创新能力的重要环节,具有参与性、互动性、灵活性和探索性等特点,在课程教学中起着举足轻重的地位,测量实习作为该课程实践教学的重要组成部分,是课内单项实验内容的综合运用,也是对学生进行程素质和技能教育的重要教学环节。目前,多数院校对于非测绘专业学生的工程测量课程设置包括理论教学(含课内实验)和测量实习,测量实习一般安排在课程之后的假期进行,伴随着教学改革的不断深入,文献对工程测量理论教学和测量实习进行了各种改革,取得了较好的教学效果,但依然存在理论教学与实践教学脱节、实践教学实效性不强等问题。基于此,本篇文章对工程测量理论与实践并行教学模式的改革进行研究,以供参考。
简介:摘要:随着建筑业的不断发展,BIM技术应用的越来越广泛,BIM技术能够提高工程管理工作的质量以及效率,为建筑工程的安全性与稳定性奠定了坚实的基础。因此,管理人员需要提升与BIM技术相关的专业知识,并将BIM技术积极用于管理工作中,使建筑工程在施工中能提高施工质量、降低成本,缩短周期,减少错误率、降低翻工的可能性。BIM技术应用范围广,在项目规划、建筑设计、建筑施工以及竣工环节均有应用。并且BIM技术的应用是时代发展的必然选择,通过信息数据收集整理,搭建三维模型,也有助于多家建筑企业合作。建筑企业应加强对于BIM技术的应用,推动管理工作高质量进行,提升建筑工程的整体建设质量,促进建筑行业持续发展。