简介：当我们对周围生物环境的污染表现出极大关切的同时,不应该忽视一个对人类来说更为重要的问题;同其他动物相比,人类和自然的关系不那样直接,因为人类与环境的联系还隔着一层文化体系。人类的适应主要是文化的,而不是生物的;人种的分类,更多是来自后天所掌握的文化模式,而非先天的遗传特征。正是这些文化模式的可塑性——包括技术,社会组织和传播——使得人类能够在地球上的每个地区兴旺发达。人,作为经济家,发展了工具和技术去探索每一个环境;人,最社会化的动物,想出了
简介：采访是新闻记者最重要的基本功之一。采访的成功与否，直接关系到报道的成功与否。在实际工作中，记者怎样才能与被采访者心灵沟通呢?笔者认为记者与被采访者保持人格平等，是重要前提。
简介：当我们以“传授知识者”身份出现时，把知识讲透，学生被动接受；把步骤讲明白，学生会画。这样的方法从短期的效果来看，学生学会了，但从发展的角度看，忽略了学生自主和探索的过程、缺乏师生互动，学生之间的信息交流，学生失去了自我探究的习惯。
简介：<正>"回族音乐汇宁夏"项目是宁夏回族自治区党委、政府贯彻落实"文化强区"战略,挖掘回族文化艺术,创作具有民族特色、体现时代精神、展示地域风格的"文化精品"工程。该项目旨在运用音乐创作和研究的理论方法,结合美学和历史的双重观点,深入挖掘回族文化的思想内涵,从不同地域的各种音乐类型中提炼回族音乐的基本元素,在资料翔实和论证严密的基
简介：一、问题的提出随着课堂教学改革的不断深入,音乐课堂也已呈现出多姿多彩、百花齐放的良好态势.
对文化平等的呼吁
人格平等是采访成功的前提
平等互动——营造师生互动的合作气氛
繁荣回族音乐 唱响美丽宁夏——赵季平等专家学者座谈“回族音乐汇宁夏”
开放的学习 平等的交流——高中音乐欣赏课“自助式”教学模式探究
