简介：二、民族艺术文献资料的分类方法高校图书馆作为文献建设的重要组成部分,本文从高校图书馆建设的角度对民族艺术文献资料的基本含义和分类方法及其作用进行了探讨,各高校图书馆对民族艺术文献资料的收集、整理、管理和利用

简介：民歌的分类一直是研究者关注的热点,桑植民歌的分类也不例外。遵从局内人的分类方式,并对子项中的汉族民歌未涉及的、伴生于当地少数民族仪礼中的歌曲,依据音乐特征、功能和场域进一步划分,力求尽可能地明确、清晰和合理,并对桑植民歌各种体裁进行说明、分析和阐述。

简介：近几十年来出版的各地方剧种史、戏曲志、戏曲民俗丛书等,整理了地方戏曲存目和剧本,其它戏剧资料如作家生平、剧目、戏剧评论、剧场、戏剧活动等内容大量而分散地遗存于正史、方志、家谱、笔记、小说、戏曲、诗文、碑刻等文献中

简介：语言和音乐是一个少数民族最显著的特征,二者之间的关系极其密切.生活在贵州境内的水族与南部侗族的语源关系极其密切,属同一语支的两族在音乐特别是民歌上的差异性很大.本文试从同语源角度探析两个民族的音声观与民歌分类的关系,用本族音乐语境解析两族民歌的分类逻辑,比较两族音声观的差异性。

简介：高校图书馆人性化环境设计　　　　人性化环境设计应首先体现在对人本身的关爱上,高校图书馆人性化环境设计就要体现这一原则,　　　　五、精心营造绿色环境　　　　图书馆内部环境的设计应高度关注读者对绿色的心理需求

简介：根据说唱乐人的音乐术语及他们对各个声部的地位与作用的认识,将中国传统说唱多声部音乐织体形式分为“胡咬弦式”“骨肉式”“固变式”“去头咬尾式”四种类别。“胡咬弦式”是各声部之间表现出以某一声部旋律为主,其他声部旋律与之分分合合,既展示出各不相同的旋律线,又呈现出相互“咬”住的多声形态;“骨肉式”是来源于我国“骨谱肉腔”的曲唱艺术;“固变式”是某声部的旋律或音型较为固定,某声部的旋律或音型主动变化;“去头咬尾式”表现出主奏乐器与副奏乐器、唱腔与伴奏各走各的旋律套路,而在最后齐奏结束,呈现中国人所喜爱的“合尾”音乐思维。

简介：而建设艺术设计专业教学资料库是教学中采用数字化网络教学的基础工作和基本要素,　　　　二、艺术设计专业教学资料库的组成　　　　艺术设计专业教学资料库是本专业教学资料的集合,　　以上是艺术设计专业教学资料库建设的一些实践