学科分类
/ 3
49 个结果
  • 简介:对于学生来说,小学阶段正是他们人生观、世界观和学习观形成的初始阶段,班集体建设健康向上与否将对小学生的一生起着非常重要的影响.新课改要求教育教学要以生为本,一切教学活动的展开都应以促进学生的根本发展为目的.

  • 标签: 小学阶段 班级管理 课改 班集体建设 小学生 以生为本
  • 简介:摘要由于社会的全面发展,科学技术的快速发展,现阶段社会对人才提出比较高的要求。在这种背景下,教师开展的全面的改革。与此同时西藏在突飞猛进的发展中,教育已经获得长足发展,新课标的积极渗透,已经收到社会教育界的关注。但是在实践的过程中也会遇到一系列问题,所以需要本文主要探究西藏高中语文在新课改下存在的困惑,制定科学有效的解决措施,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 高中语文 困惑 措施
  • 简介:摘要在传统的数学教学过程中,很多老师都采取灌输式的教学方式,学生虽然学习了数学知识。但没有真正意义上的理解,老师忽视了学生的感受。很多学生跟不上老师的教学进程。而且很多学生的理解能力不同,学习的时间方法也有所区别。学生不能只在被动的督促下学习,而是要积极主动的学习。所以说,创新数学的教学方法是非常有必要的。本文通过对小学数学的教学现状进行研究分析,探讨复式教学的教学方法。

  • 标签: 小学数学 复式教学 新课标改革。
  • 简介:摘要从当前高中信息课改的现状来看,可以清楚地看到目前高中信息技术在改革前和改革后发生了巨大的变化,笔者结合自身实际的教学工作经验,就当前高中信息技术课改前后的内容进行了有效的分析和对比,同时提出了自己对于高中信息技术课程改革的一些建议和意见,以期能够有效的提升和促进当前高中信息技术课程教学的发展。

  • 标签: 信息技术 课改 创新
  • 简介:为了跟上社会发展的步伐,人们要不断地学习新知识,了解新信息,而阅读正是人们从外界获取信息的重要手段之一。新课改下高中英语阅读教学中,教师无法把学生需要的所有知识都在课堂上传授给学生。更重要的应当是帮助学生形成正确的阅读技巧和习惯,关注高中生英语阅读能力的培养。

  • 标签: 新课改 高中英语 能力培养
  • 简介:摘要我国是人口大国,也是教育大国。时代发展至今,无数的历史事件告诉我们教育的重要性。为了提高学生的综合素质以及综合能力,教育工作者不断的努力对于学生的基础教育课程方面进行深度研究。对于教育理念不断地进行完善。以此来达到构建21世纪素质教育要求下的基础教育课程体系。在新课改的背景下各个类型的学校中的各个学科的教师都需要对自己的教学方面进行优化。面对不断增多更新的知识,只有不断的优化才能不落后。本篇文章就新课改背景下的中职英语教学优化策略进行探析。

  • 标签: 新课改 中职英语教学 优化策略
  • 简介:摘要在新课改背景下,教师应该对自身的教学能力不断提高,这样才能为学生的语文学习奠定良好基础。所以语文教师应该加强自身的教学手段,对教学模式不断的创新和完善,只有这样才能促进语文教学能力。本文主要探究在新课背景下小学语文教师怎样加强教学能力,探究如下内容,希望能够为教师提供相应的参考价值,达到共勉。

  • 标签: 小学语文 教学能力 措施分析
  • 简介:摘要新课改的出台,确实为美术课堂教学增添了活力,许多教师大显身手,为了激发学生的学习兴趣,在课堂上做游戏、唱歌、跳舞,花样百出,课堂热热闹闹,让人眼花缭乱,但热闹过后学生美术基础知识和基本技能并没有掌握,收获并不大,学生“活无所获”,只是高兴和热闹了一阵,这样的课堂并不是真正的“活”。怎样让农村美术课堂“活”起来呢?笔者结合教学实践谈谈自己粗浅的认识和体会。

  • 标签: 美术课堂 巧妙设计 美术兴趣 主动参与
  • 简介:摘要由于新课改的不断推行,我国教育整体发生了一定程度的改变。传统教学模式难以适应当代的教学发展,越来越多的创新型教育不断涌现,在教育领域引起了一定的波动。而在这样的环境之下社会对人才全面性的要求越来越严格。同时,体育教学也是越来越受到重视。但是传统教育下的初中体育教学思路却停滞不前,导致体育教学效率不高。本文从提高教学趣味性、强调学生学习主体性、培养体育精神三个方面分析了新课改下初中体育教学思路和方法创新。

  • 标签: 新课改 初中体育 创新
  • 简介:摘要打造高效率的小学数学课堂教学,必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,创设生动的情境,以展现知识背景,使新知变成有源之水。重视学生富有个性的思维表现,促进学生间的思维交流与合作,引导学生在判断中思维,努力拓宽学生的思维空间。

  • 标签: 创新意识 课堂教学 拓宽思维 数学活动
  • 简介:摘要历史学科中的核心素养是我国在持续推进基础教育教育改革过程中继学科能力之后提出的又一价值维度,具有丰富的内涵和独特的价值意涵。基于学科核心素养语境下的高中历史学科教学要开展一系列的创新性教学,通过优化教学组织形式、调整教学基本环节以及变革教学考核评价机制等综合措施着力构建基于核心素养时域下的学科教育教学新模式。本文紧密围绕新课改背景下中学历史学科核心素养的培育这一主题,结合一线教育教学实际,重点阐述和探讨历史学科教学中核心素养的培育策略。

  • 标签: 新课改 中学历史 核心素养 培育
  • 简介:摘要随着新课改和素质教育的理念深入人心,初中英语教学必定会在将来取得客观的突破。为了能在将来取得预想中的结果,必须在当下为存在的问题找到解决方法。教师们应当将新的教学理念融会贯通在初中英语课堂中,尽最大努力提高教学质量,更好地落实新课改的具体要求。

  • 标签: 初中英语 教学问题 措施分析
  • 简介:摘要在我国小学英语的教学过程中创建活力高效的课堂教学是新课改的要求之一,也是现阶段我国小学英语教学的具体表现形式之一。本文将分析活力高效英语课堂的教学意义及现阶段我国小学英语课堂所存在的问题,并提出在新课改背景下小学英语课堂教学的建议,提高小学英语课教学质量。

  • 标签: 课改 活力 高效 英语课堂
  • 简介:小学思想品德课程的教学目标,主要是对小学生进行思想教育、品德教育。笔者结合自身丰富的教学经验,阐述了小学思想品德教学生活化的途径,又详细探讨了小学思想品德教学的生活化需要把握的关键点,期望能够为同行提供有价值的参考。

  • 标签: 小学思想品德 生活化 新课改
  • 简介:摘要在新课改背景下,中职院校计算机课程有效教学至关重要,关系到学生全面发展,而这离不开合理的教学方法。教师必须立足素质教育内涵,深化改革并创新计算机教学方法,打造高效计算机课堂,实时培养学生计算机知识应用与实践能力,提升学生综合素质。因此,本文从不同角度入手客观分析了新课改中职计算机教学方法的改革及创新。

  • 标签: 新课改 计算机 教学方法 改革 创新 分析
  • 简介:内容摘要

  • 标签: