简介：人的精神能以气的形式参与气感取象,而精神参与气感取象,在气感取象活动中
简介：第三是学生能力培养过程中对,通过对语文基础知识教育、能力教育、思想教育中运用,我们在教学过程中往往也就忽视了对学生听、说能力的培养
简介：孙中山在上海中国社会竟支部的演说中认为,孙中山主张趁中国地价尚未全面上涨时,孙中山规定国家可按地价收买的办法使国家取得了解决土地问题的主动权
两汉气感取象论
语文教育也应“得意忘象”
消除贫富分化的可宝贵历史遗产——孙中山“节富助贫”思想评述
