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  • 简介:摘要:以初中生物“被子植物的一生”为例,从单元学习内容、学习目标、单元教学设计、单元活动设计、作业设计、评价和反思等方面进行阐述,旨在探索构建适于初中生物教学的单元教学模式,促进学生生物核心素养的发展。

  • 标签: 初中生物学     核心素养     单元教学